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        1. 【題目】在調查校園里的生物過程中。下面四位同學的做法正確的是( )
          A.李華發(fā)現(xiàn)一只毛毛蟲,覺得太惡心了,不記錄
          B.王強抓到一只不認識的鳥,于是把它帶回家探究后當食物
          C.陳明的調查記錄中有菊花,后來他發(fā)現(xiàn)其他同學都沒有,就把它刪掉
          D.張平在校園內發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀,它很快就蹦到校園外面去,但他同樣記錄下來

          【答案】D
          【解析】A、調查是一項科學工作。對你所看到的生物,不管你是否喜歡它,都要認真觀察,如實記錄.不能僅憑個人好惡取舍,A不符合題意;

          B、不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境,特別是要保護珍稀物種,B不符合題意;

          C、沿著事先設計好的路線邊調查邊記錄,注意記錄不同的植物、動物和其他生物的名稱、數(shù)量以及生活環(huán)境的特點,不能因為其他同學都沒有,就把它刪掉,C不符合題意;

          D、調查過程中要如實做好記錄,D符合題意.

          所以答案是:D.

          【考點精析】掌握調查我們身邊的生物是解答本題的根本,需要知道調查的一般方法的步驟:明確調查目的、確定調查對象、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理分析、撰寫調查報告.

          練習冊系列答案
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          A.生產者
          B.消費者
          C.分解者
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          ③你的大部分時間是否都是快樂的?
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          B.細胞 ——→ 組織 ——→ 器官 ——→ 系統(tǒng) ——→人體
          C.細胞 ——→ 器官 ——→ 系統(tǒng) ——→ 組織 ——→人體
          D.細胞 ——→ 系統(tǒng) ——→ 器官 ——→ 組織 ——→人體

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          【題目】云南省部分地區(qū)遭受了罕見的多年連旱,造成農作物大面積減產。這現(xiàn)象中影響農作物生長發(fā)育的主要非生物因素( )
          A.陽光
          B.空氣
          C.水分
          D.溫度

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          【題目】植物細胞分裂的順序是( )
          ①細胞質分成兩份,每份含有一個新的細胞核 ②細胞核分裂成兩個新的細胞核
          ③母細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁
          A.①②③
          B.②①③
          C.③②①
          D.①③②

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          【題目】20世紀40年代以來,開始使用青霉素等抗生素治療一些細菌感染及炎癥,頗見成效。隨著使用時間的推移,效果逐漸下降。于是人類又不斷開發(fā)新的抗生素,但都是開始有效,以后越來越差,這種現(xiàn)象的產生是由于(  )
          A.抗生素的生產質量越來越差
          B.致病微生物會自然產生抵抗抗生素的變異
          C.致病微生物產生并遺傳下來抵抗抗生素的變異
          D.抗生素選擇了致病微生物中能抵抗該抗生素的變異

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          A.海洋環(huán)境比陸地環(huán)境相對穩(wěn)定,生存斗爭較緩和
          B.海洋環(huán)境比陸地環(huán)境相對穩(wěn)定,生物變異少
          C.海洋生物一般比陸地生物低等
          D.海洋中生存斗爭激烈,很多生物被淘汰

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