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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】與青春期第二性征的發(fā)育直接有關的物質是（ ）
          A.前列腺
          B.睪丸和卵巢
          C.精子和卵子
          D.雄性激素和雌性激素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】性發(fā)育和性成熟是青春期的重要特征，男性的睪丸和女性的卵巢能產生生殖細胞和分泌性激素，睪丸分泌的雄性激素和卵巢分泌的雌性激素能促進第二性征的出現，如男孩出現喉結、腋毛、陰毛以及聲音變粗等，女孩乳房增大，脂肪積累增多，身體豐滿，臀部變圓等。
          故答案為：D。
          促性腺激素由垂體分泌，作用于性腺，促進性腺合成并分泌相應的性激素，從而激發(fā)和維持相應的第二性征出現．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】早春播種時，采用“地膜覆蓋”可以提早出苗是因為（　�。�
          A.種子萌發(fā)需要遮光
          B.避免了害蟲的破壞
          C.阻擋了鳥類取食種子
          D.保溫、保濕，有利于萌發(fā)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于縮手反射的敘述， 錯誤的是（ ）
          A.屬于非條件反射
          B.神經中樞位于脊髓
          C.需要大腦的參與
          D.必須通過完整的反射弧來完成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】女性兩側輸卵管結扎，生理上表現為(　　)
          A.產生卵細胞，第二性征不變
          B.不產生卵細胞，第二性征不變
          C.產生卵細胞，懷孕
          D.不產生卵細胞，不懷孕
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖，請根據圖回答問題：
          （1）呼吸系統(tǒng)是由________和________組成的
          （2）呼吸道不僅是氣體進出肺的通道，而且還能使到達肺部的氣體變得_______、______和清潔，減少對肺的不良刺激。
          （3）圖中為氣體和食物的共同通道的是[ ]________。如果我們在吃飯時大聲說笑，__________會來不及蓋住喉口，使食物進入④_________，引起劇烈咳嗽。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有利于提高我國人口素質的措施是：( )
          A.晚婚
          B.晚育
          C.少生
          D.優(yōu)生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：
          （1）A是一種農業(yè)害蟲，它的身體可分為____、____、____三部分，它的體表有____，可以起保護和支持作用，并能防止____。
          （2）B生活在水中，它的呼吸器官是____，它的胸鰭和腹鰭的功能是____，控制前進方向的是____，前進的動力來自____。
          （3）上述類群中屬于無脊椎動物的是____；屬于恒溫動物的有____。（填字母）
          （4）D是一種珍稀動物，其身體呈____型，其有一種獨特的呼吸方式——____。
          （5）E的毛有____作用；其牙齒有____和____之分，與其食性相適應，E與D相比，在生殖發(fā)育方面的特點是____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序應當是（ ）
          A.鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺
          B.鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺
          C.鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺
          D.鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下圖，并回答問題：
           
          （1）圖_______（填“甲”或“乙）所示動物的行為屬于學習行為。圖甲所示美國紅雀的行為有局限性，具體表現在______________________。
          （2）美國紅雀有_____輔助肺呼吸。黑猩猩的生殖發(fā)育具有______ 、 ____________________的特點，提高了后代的成活率。
          （3）我國是動物種類最多的國家之一，圖中所示動物的類群種數都位于世界前列，這直接體現了______________多樣性。
          

			
          

			
          
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