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        1. 下圖是“人體呼吸產(chǎn)生二氧化碳”的實驗裝置模式圖,請回答下列問題:
          (1)從圖中可以看出,甲瓶是____________時所用,乙瓶是____________所用,所以在實驗過程中,雙手要交替捏緊橡皮管,防止________________________。
          (2)經(jīng)過試驗,發(fā)生的現(xiàn)象是____________________________________。
          (3)甲瓶是起____________作用。
          (1)吸氣   吹氣   將石灰水吸到嘴里
          (2)乙瓶中的石灰水變渾濁
          (3)對照
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (10分)下圖是人體呼吸過程的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)處于吸氣狀態(tài)的是圖1中的        ,此時膈肌處于        狀態(tài)。

          (2)圖1中甲乙兩比較,肺內(nèi)氣壓大的是          ,處于          狀態(tài)。(填寫呼氣或吸氣)

          (3)圖2中血液從A端流到B端,血液類型的變化是        變?yōu)?u>            。

          (4)E處是呼吸全過程中             的氣體交換,此處產(chǎn)生大量的            氣體進入血液中,血液類型發(fā)生的變化是                     。

          (5)在①和②、③和④之間,存在著具有防止血液倒流的是        。

           

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          下圖是“人體呼吸產(chǎn)生二氧化碳”的實驗裝置模式圖,請回答下列問題:

          魔方格

          (1)從圖中可以看出,甲瓶是______時所用,乙瓶是______所用,所以在實驗過程中,雙手要交替捏緊橡皮管,防止______.
          (2)經(jīng)過試驗,發(fā)生的現(xiàn)象是______.
          (3)甲瓶是起______作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖是“人體呼吸產(chǎn)生二氧化碳”的實驗裝置模式圖,請回答下列問題:

          (1)從圖中可以看出,甲瓶是____________時所用,乙瓶是____________所用,所以在實驗過程中,雙手要交替捏緊橡皮管,防止________________________。

          (2)經(jīng)過試驗,發(fā)生的現(xiàn)象是____________________________________。

          (3)甲瓶是起____________作用。

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          科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省濰坊市昌邑市七年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

          下圖是“人體呼吸產(chǎn)生二氧化碳”的實驗裝置模式圖,請回答下列問題:

          (1)從圖中可以看出,甲瓶是    時所用,乙瓶是    所用,所以在實驗過程中,雙手要交替捏緊橡皮管,防止   
          (2)經(jīng)過試驗,發(fā)生的現(xiàn)象是   
          (3)甲瓶是起    作用.

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          同步練習(xí)冊答案