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        1. 【題目】下列能產(chǎn)生抗生素的生物是( )

          A. 乳酸菌和曲霉 B. 青霉

          C. 乳酸菌 D. 酵母菌

          【答案】B

          【解析】真菌在食品、藥品等的制作中具有重要的作用,如從青霉中可以提取出青霉素,是一種抗生素,具有消炎作用;通過(guò)酵母菌的發(fā)酵可以制取部分維生素;做饅頭和面包也要用到酵母菌;制醬要用到曲霉;制酸奶和泡菜要用乳酸菌等。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖下列說(shuō)法正確的是(

          A.胚包括②③④⑤⑥

          B.⑥將來(lái)發(fā)育成幼苗的根

          C.在剖面上滴一滴碘液,變藍(lán)的部位是③

          D.③是子葉,只有一片

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】老年人容易骨折的原因是( )

          A. 有機(jī)物多于1/3,骨的彈性大,硬度小

          B. 有機(jī)物少于1/3,骨的彈性大,硬度小

          C. 有機(jī)物多于1/3,骨的彈性小,硬度大

          D. 有機(jī)物少于1/3,骨的彈性小,硬度大

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,陸生蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)質(zhì)的土壤中,白天穴居,以土壤中的有機(jī)物為食,夜間爬出地面,取食地面上的落葉。雌雄同體、異體受精。

          某生物小組根據(jù)采集到蚯蚓的環(huán)境,設(shè)計(jì)了光對(duì)蚯蚓生活影響的探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助他們完成探究。

          (1)提出問(wèn)題:光對(duì)蚯蚓的生活有影響嗎?

          (2)作出假設(shè):_____。

          (3)制定計(jì)劃:

          ①材料用具:蚯蚓(3條)、解剖盤、培養(yǎng)皿、玻璃板、紙板或書、濕布、棉簽。

          ②實(shí)驗(yàn)步驟:在解剖盤內(nèi)鋪上濕布,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,另一側(cè)蓋上紙板或書,在盤內(nèi)形成陰暗和明亮兩種環(huán)境。將蚯蚓放入實(shí)驗(yàn)裝置, 靜置2分鐘。每2分鐘,統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的蚯蚓數(shù)目,統(tǒng)計(jì)3次, 記錄結(jié)果如下。

          環(huán)境

          第一次

          第二次

          第三次

          共計(jì)

          黑暗

          2

          3

          3

          8

          明亮

          1

          0

          0

          1

          (5)得出結(jié)論:_____。

          (6)表達(dá)交流。

          (7)此實(shí)驗(yàn)中的變量是_____。

          (8)下列放置蚯蚓的方法中,哪種最科學(xué)____。

          A.  B.

          C.  D.

          (9)這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否科學(xué)合理?應(yīng)如何改進(jìn)?______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】( )地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

          A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 生物圈

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】( )下列物質(zhì)中,占體重的60%~70%,在人體內(nèi)含量最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是

          A. 蛋白質(zhì) B. C. 脂肪

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是網(wǎng)民用電腦合成的一種奇怪生物—狗頭雞。假如我們不對(duì)下列哪種技術(shù)的使用加以限制,這種奇怪的生物就有可能在不久的將來(lái)出現(xiàn)。這必將打破自然界的平衡,造成生態(tài)災(zāi)難。文中提到的技術(shù)是(

          A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù)

          C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.組織培養(yǎng)技術(shù)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

          1)屬于植物細(xì)胞的是圖_____,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖_____。

          2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是_____。(填字母代號(hào))

          3)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】( )把青菜泡在清水中,一段時(shí)間以后,青菜的重量會(huì)

          A. 增加 B. 減少 C. 不變 D. 先變小后變大

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          同步練習(xí)冊(cè)答案