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        1. 【題目】許多國家建立了蚯蚓養(yǎng)殖場,人們稱其為“環(huán)境凈化裝置”。蚯蚓能凈化環(huán)境的主要原因是它們( )
          A.能在土壤中生活
          B.身體柔軟,能在垃圾中鉆洞
          C.身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)靈活
          D.能分解垃圾中的有機(jī)物

          【答案】D
          【解析】蚯蚓能分解枯葉、朽根等中的有機(jī)物,利用蚯蚓來處理有機(jī)廢物的效率很高,如1億條蚯蚓一天就可吞食40噸有機(jī)廢物,因此 蚯蚓能用來凈化環(huán)境,故D正確。

          所以答案是:D


          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用環(huán)節(jié)動(dòng)物的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物:身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一臺顯微鏡,它的目鏡是15×, 物鏡是40× ,其最大放大倍數(shù)是( )
          A.40
          B.15
          C.600
          D.55

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖若甲代表水和二氧化碳,則( 。

          A. II是光合作用,乙是水和二氧化碳,I是呼吸作用

          B. II是光合作用,乙是有機(jī)物和氧氣,I是呼吸作用

          C. II是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,I是光合作用

          D. II是呼吸作用,乙是有機(jī)物和氧氣,I是光合作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí)需要經(jīng)常給作物松土主要是為了促進(jìn)根的( )
          A.光合作用
          B.分解作用
          C.蒸騰作用
          D.呼吸作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蛔蟲感染人體的途徑是通過( )
          A.呼吸道
          B.皮膚
          C.消化道
          D.蚊蟲叮咬

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】肺泡外包圍著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)有利于( )
          A.氣體在血液中的運(yùn)輸
          B.肺泡與血液間的氣體交換
          C.血液與組織細(xì)胞間的氣體交換
          D.肺與外界的氣體交換

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在實(shí)際生產(chǎn)過程中,增施“氣肥”可以提高植物光合作用的強(qiáng)度,有利于蔬菜的豐產(chǎn),這里的“氣肥”指的是( )
          A.一氧化碳
          B.二氧化碳
          C.氧氣
          D.氫氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo),我們在體檢肺活量時(shí)正確的做法是( )
          A.自然狀態(tài)下,盡力深吸氣后再盡力吹氣
          B.屏住呼吸后再盡力吹
          C.跑步結(jié)束后再盡力吹
          D.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)后再盡力吹

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動(dòng)、植物體的細(xì)胞都是有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成,所以沒有差異.(判斷對錯(cuò))

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