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          （2008?成都）下列不屬于動(dòng)物本能行為的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．解答時(shí)可以從先天性行為、學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入．
          解答：解：先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，例如：螞蟻筑巢，家鴿孵卵，大雁秋去春來(lái)等． 先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．
          學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．導(dǎo)盲犬為主人帶路是通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為．
          故選：C．
          點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2008?成都）巴斯德著名“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)的結(jié)果告訴我們（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2008?成都）動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫做動(dòng)物的
          動(dòng)物行為
          動(dòng)物行為
          ，例如動(dòng)物的
          遷徙行為
          遷徙行為
          等．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2008?成都）為了探究種子萌發(fā)的外部條件，某校生物課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
          【材料用具】略
          【方法步驟】
          （1）在4個(gè)潔凈的關(guān)頭瓶上分別貼上寫有1、2、3、4的標(biāo)簽，并將罐頭瓶放倒．
          （2）在4個(gè)瓶中各放入2張餐巾紙，并在餐巾紙上均勻放上10粒綠豆種子，然后依照下表中處理方式操作．
          

          


          
        編號(hào)
          內(nèi)容          		
1號(hào)瓶
2號(hào)瓶
3號(hào)瓶
4號(hào)瓶
          

          
處理方式
擰上瓶蓋
灑上足量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰上瓶蓋
倒上較多的清水，使種子完全淹沒(méi)在水中，然后擰上瓶蓋
灑上足量的清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，然后擰上瓶蓋
          

          
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
置于室溫環(huán)境中
放在冰箱內(nèi)（溫度1-4°C）【實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)】
          一段時(shí)間后，
          2
          2
          號(hào)瓶中的種子會(huì)萌發(fā)成幼苗，
          1、3、4
          1、3、4
          號(hào)瓶中的種子不會(huì)萌發(fā)．
          【部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與結(jié)論】
          （1）根據(jù)
          2
          2
          號(hào)和
          3
          3
          號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析，可以說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)需要充足的空氣．
          （2）根據(jù)2號(hào)和4號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析，可以說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)需要
          適宜的溫度
          適宜的溫度
          ．
          （3）綜合以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)需要
          充足的空氣、適量的水、適宜的溫度
          充足的空氣、適量的水、適宜的溫度
          ，缺少其中任何一種外界條件種子都不能萌發(fā)．
          【討論】
          在上述裝置中放入10粒種子，而不是1粒種子，這樣做的好處是什么？
          種子的數(shù)量過(guò)少，不能避免種子其它因素可能帶來(lái)的偶然性
          種子的數(shù)量過(guò)少，不能避免種子其它因素可能帶來(lái)的偶然性
          ．

			
          

			
          
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