【題目】下列物質中，不能為人體進行各項生命活動提供能量的是（ �。�
A.蛋白質
B.糖類
C.脂肪
D.維生素
時刻準備著暑假作業(yè)原子能出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為菜豆種子萌發(fā)的過程，請據圖回答：
(1)處于①②階段時，萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質由種子的____提供，萌發(fā)所需的能量通過________作用提供。
(2)處于⑤階段時，體內有機物合成必需的原料是________和_______
(3)對⑤進行移栽時，根部保留一坨泥土，目的是不要讓________受到損傷．請另舉一例在生產實踐中提高移栽成活率的措施_____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關變異的敘述，正確的是（ ）
A．生物的變異是普遍存在的 B．變異對生物的生存都是有利的
C．變異都是由于遺傳物質的改變引起的 D．變異都是可遺傳的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】結合顯微鏡使用，請回答下面的問題。
（ 說明：“[ ]”填序號，“ ”填名稱。）
（1）如果目鏡上標有10×，物鏡上標有40×， 則觀察到的物像放大了 倍。
（2）需要將鏡筒下降時，雙手轉動[ ] ，眼睛應該注視[ ] 。
（3）小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，則知道玻片上寫的是 字。
（4）當外界光線較弱時，應選用 和凹面鏡對光。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生態(tài)環(huán)境中，各種成分之間存在相互影響、相互依存的關系，請分析回答：
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間物質循環(huán)和能量流動的途徑是________________。物質循環(huán)的主要形式是碳循環(huán)，在生物與無機環(huán)境之間碳主要是以________的形式進行循環(huán)，在生物與生物之間碳主要是以________的形式進行循環(huán)。與之密切相關的生理過程是____________、____________。
(2)分析如圖能量傳遞的過程，可以推測在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的特點是__________________；假如圖中的狐貍被全部捕殺，兔的數量也不會無限增加，主要原因是__________________________(至少答出兩點)。
(3)一般地，構成成分越復雜的生態(tài)系統(tǒng)，生物的種類和數量越多，食物網越復雜，在食物網中能夠__________的生物越多，因而自動調節(jié)能力越強。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據圖，回答下列問題
（1）圖中 A 表示_______肌，B 表示_____肌。在甲圖中，上臂處于屈肘狀態(tài)，此時的 A 處于_________狀態(tài)，B 處于______狀態(tài)。在乙圖中，由于 B 的收縮，牽引著上臂骨繞著肘關節(jié)運動，使前臂打開，此動作叫作伸肘。同時，A 處于舒張狀態(tài)。
（2）圖丙中：脫臼是指的結構（ ）__________ 從（ ）__________ 滑脫出來，其表面覆蓋一層光滑的⑤_____，可減少運動時兩骨接觸面的摩擦和緩沖運動時產生的撞擊力。體育鍛煉可以使②________ 增厚，韌帶增粗，關節(jié)周圍的肌肉的力量增強，增強關節(jié)的牢固性。③是___，內有少量____，起著潤滑的作用，減少骨與骨之間的_____ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】體育課進行100米賽跑后，同學們出現的現象是（ ）
A.呼吸深度和呼吸頻率都不變
B.呼吸深度和呼吸頻率都增加
C.呼吸比較深，呼吸頻率不變
D.呼吸比較淺，呼吸頻率增加
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