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          【題目】在細胞分化過程中，一般不會發(fā)生的變化是
          A. 細胞的形態(tài) B. 細胞的結(jié)構(gòu)
          C. 細胞的功能 D. 細胞的數(shù)量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：在正常的情況下，經(jīng)過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細胞的生長出現(xiàn)了差異，這就是細胞的分化，細胞分化的結(jié)果形成了不同的組織，所以在細胞分化過程中，細胞的數(shù)量不變。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物的發(fā)育不屬于變態(tài)發(fā)育的是( )
          A. 鳳眼蝶 B. 蝗蟲 C. 非洲樹蛙 D. 信鴿
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生命的進化和起源的敘述中，不正確的是（　�。�
          A. 化石為生物進化提供了直接的也是惟一的證據(jù)
          B. 米勒實驗證明了原始大氣中的成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C小分子
          C. 在人類進化過程中腦容量的增加是最顯著的變化之一
          D. 生物進化是自然選擇的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】決定生物進化的內(nèi)、外在因素分別是（ ）
          A. 環(huán)境因素 遺傳和變異 B. 適者生存 遺傳和變異
          C. 遺傳和變異 環(huán)境因素 D. 生存斗爭 環(huán)境因素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變成化學能，并儲存在 （ 　 ）
          A. 水中 B. 無機鹽中 C. 有機物中 D. 氧氣中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“動物的行為”時，小梅同學用一只小倉鼠進行了“走迷宮獲取食物的學習行為”的實驗，探究小倉鼠是否能在很短的時間內(nèi)形成一種新的行為（如圖）。請根據(jù)得到的實驗數(shù)據(jù)回答問題。
          實驗
          找到食物時間
          第一次
          2分48秒
          第二次
          1分50秒
          第三次
          40秒
          （1）小梅同學探究的問題是_______？
          （2）實驗可得出的結(jié)論是_______。
          （3）本實驗小鼠的這一行為，從功能上來說屬于_______行為。為了使小鼠對擺放的食物更具吸引力，實驗前小倉鼠應處于_______狀態(tài)。
          （4）對比蚯蚓走“T”行迷宮的實驗，蚯蚓要經(jīng)過約200次嘗試與學習，才會直接爬向潮濕的暗室。這說明了_______。
          （5）為了減小實驗結(jié)果的偶然性，實驗方案需改進的是______。（說出一點）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列最適合種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是 （　　 ）
          A. 潮濕松軟的土壤 B. 冰凍的土壤
          C. 干旱疏松的土壤 D. 潮濕板結(jié)的土壤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】愛護植被，綠化祖國，我國的植樹節(jié)定為每年的（　�。�
          A. 3月12日 B. 4月4日 C. 4月22日 D. 6月5日
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝗蟲能適于空中和陸地生活，與之相適應的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點有（　　） 
          ①用氣管呼吸�、谛夭坑袃蓪Τ帷、塾型夤趋�，防止水分蒸發(fā)
          A. ②③ B. ①②③ C. ①② D. ①③
          

			
          

			
          
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