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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】下列基因和染色體的敘述不正確的一項是( )
          A.基因控制生物的性狀
          B.基因是具有遺傳效應的DNA片段
          C.染色體主要由蛋白質和DNA組成
          D.一個細胞內,染色體數與基因數相等

          【答案】D
          【解析】解:細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體,它是由DNA和蛋白質兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質,呈雙螺旋結構.一條染色體上包含一個DNA分子.一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段.一條染色體上攜帶著許多基因.每一種生物細胞內的染色體的形態(tài)和數目都是一定的.
          故選:D

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在探究“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的實驗后,對蚯蚓的正確處理方法是( )
          A.扔進垃圾桶
          B.放回陰暗潮濕的自然環(huán)境中
          C.隨手扔掉
          D.用作魚餌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某人因意外受傷,血液從血管處噴出,下列止血措施正確的是( 。
          A.在遠心端止血
          B.在近心端止血
          C.去醫(yī)院救治
          D.用創(chuàng)可貼止血

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】血細胞在人體生命活動中具有重要的生理作用,下面是人體血細胞形態(tài)模式圖,據圖回答下列小題

          1具有運輸氧和部分二氧化碳功能的血細胞是

          A.B.C.

          2如果某人扁桃體發(fā)炎,則其血常規(guī)化驗單中明顯增多的是

          A.B.C.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列分別為種子結構、植株幼苗、花的結構和果實示意圖,請據圖回答問題。

          (1)從構成生物體結構層次分析,甲、丁圖所示結構屬于________。

          (2)乙圖是大豆幼苗,它是由甲圖中的[______]________發(fā)育來的,萌發(fā)期間所需要的營養(yǎng)物質是由甲圖中的[___]_______________提供的。

          (3)甲圖中的[______]能發(fā)育成乙圖中的⑥。

          (4)丙圖中的花粉從⑨中散放而落到⑩上的過程叫________

          (5)在丙圖完成受精后,由丙圖中的[_____]________發(fā)育成丁圖結構,而丁圖中有四粒大豆種子,這說明丙圖的內至少含有四個________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”是由于春天氣溫適宜,水中的綠色植物大量繁殖的結果,這類植物主要是( )
          A.藻類植物
          B.苔蘚植物
          C.藻類植物
          D.蕨類植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】養(yǎng)花要施肥、種莊稼也要施肥.肥料主要是為植物生長提供( )
          A.蛋白質
          B.無機鹽
          C.脂肪
          D.維生素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】酵母菌種類繁多,用途廣泛,與人類的生活息息相關,經常在食品、醫(yī)藥、化工、農業(yè)等生產生活中得到應用。圖一表示日常生活中制作面包的基本過程,圖二簡單表示了葡萄酒的釀制過程,據此,請分析回答:

          (1)制作面包時將含有酵母的生面團放置2-4小時(俗話說“醒一醒”)的目的是______,大約1小時后生面團的體積將會膨大,原因是其中的酵母菌能______。

          (2)若將含酵母菌的生面團保持在0℃或更低的溫度,1小時后它的體積則無明顯變化,主要原因是______。

          (3)圖二甲中攪拌時會溶解更多的氧,此過程中酵母菌的數量會明顯______,但此時______(產生、不產生)酒精。

          (4)圖二中乙、丙要密封的原因是______。

          (5)圖二中甲乙兩個過程都會產生的氣體主要是______,請設計一個小實驗驗證該氣體,并說明現象______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組利用不同種類的動物進行“探究動物繞道取食”的實驗得到如下結果:

          下列對表中實驗結果的分析,不正確的是( 。

          A. 動物的繞道取食是一種學習行為

          B. 乙的學習能力最強

          C. 動物的行為與遺傳物質有關

          D. 三種動物從低等到高等的順序可能是:乙→甲→丙

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