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          人體內(nèi)的二氧化碳、尿素、多余的水和糞便等排出體外的過程叫做排泄。（   ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ×【解析】人體內(nèi)的二氧化碳、尿素、多余的水，這些人體細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)排出體外的過程屬于排泄，糞便不屬于人體細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)，因此排出糞便的過程稱為排遺。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?巢湖）人體離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，大米作為重要的糧食作物，為人體的生命活動(dòng)提供了能量保障．全球半數(shù)以上的人口以大米為主食．我國(guó)科學(xué)院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn)．下面是大米在人體內(nèi)的主要變化，請(qǐng)分析回答問題：
          （1）大米的主要成分是淀粉，人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有
          唾液、腸液、胰液
          唾液、腸液、胰液
          ；淀粉最終在
          小腸
          小腸
          內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液．
          （2）葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)心臟后，首先到達(dá)心臟的右心房，然后經(jīng)過
          肺
          肺
          循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室，最后經(jīng)
          主動(dòng)脈
          主動(dòng)脈
          運(yùn)離心臟，運(yùn)至全身．
          （3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（右圖示）后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[
          ④
          ④
          ]
          腎小球
          腎小球
          的濾過作用進(jìn)入原尿，在[
          ⑤
          ⑤
          ]
          腎小管
          腎小管
          處它又被重新吸收回到了血液中．若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有
          糖尿病
          糖尿病
          ．
          （4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)
          組織細(xì)胞
          組織細(xì)胞
          處，在那里它被分解成
          二氧化碳和水
          二氧化碳和水
          ，同時(shí)釋放能量．這樣，大米的重要使命就完成了．
          （5）袁隆平先生野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，這是利用生物多樣性中的
          基因的多樣性
          基因的多樣性
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          請(qǐng)根據(jù)大米在人體內(nèi)的主要變化，完成下列各題：
          （1）大米飯的主要成分是淀粉，在人體的
          口腔
          口腔
          內(nèi)經(jīng)初步消化后，最終在
          小腸
          小腸
          內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液．
          （2）葡萄糖隨著血液循環(huán)到達(dá)心臟的右心房，經(jīng)過
          肺
          肺
          循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室，然后進(jìn)入
          主動(dòng)脈
          主動(dòng)脈
          ．
          （3）如圖，血液流經(jīng)腎臟時(shí)，部分 葡萄糖先經(jīng)過[
          4
          4
          ]
          腎小球
          腎小球
          的
          濾過
          濾過
          作用
          進(jìn)人原尿，后又在
          腎小管
          腎小管
          處被重新吸收回到了血液中．
          （4）構(gòu)成人體的每一個(gè)細(xì)胞就像一個(gè)小小的化工廠，葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)組織細(xì)胞處，在那里它與
          氧
          氧
          反應(yīng)被分解成
          二氧化碳和水
          二氧化碳和水
          同時(shí)釋放出能景，供各項(xiàng)生理活動(dòng)需要和保持體溫；這樣，大米的重要使命就完成了．
          （5）葡萄糖的代謝產(chǎn)物絕大多數(shù)經(jīng)
          泌尿
          泌尿
          系統(tǒng)排出，進(jìn)入外界環(huán)境，參與生物圈中的物質(zhì)循環(huán)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖．其中a～f表示人體內(nèi)的物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）消化道中參與消化淀粉的消化液有：
          唾液
          唾液
          、
          胰液
          胰液
          和
          腸液
          腸液
          ．a(chǎn)進(jìn)入血液的過程叫
          吸收
          吸收
          ．
          （2）為了減少或者避免對(duì)胃的刺激，某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用，原因是胃腺不能產(chǎn)生消化
          淀粉
          淀粉
          的酶．
          （3）c的氣體中
          二氧化碳
          二氧化碳
          增多，它是由
          組織細(xì)胞
          組織細(xì)胞
          產(chǎn)生的．
          （4）e的過程是
          腎小管的重吸收作用
          腎小管的重吸收作用
          ．f是一種液體，叫
          尿
          尿
          ，若f中發(fā)現(xiàn)有較多的a，且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等，則該患者可能患
          腎小管腎炎
          腎小管腎炎
          �。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖．其中a～f表示人體內(nèi)的物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖答題：
          （1）消化道中參與消化淀粉的消化液有
          唾液、腸液、胰液
          唾液、腸液、胰液
          ．a(chǎn)由消化道進(jìn)入血液的生理過程叫
          吸收
          吸收
          ．
          （2）b物質(zhì)是
          氧氣
          氧氣
          ，c物質(zhì)是
          二氧化碳
          二氧化碳
          ．
          （3）醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)橙说膄時(shí)，若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì)，發(fā)病的原因可能是
          腎小球的通透性增加，使蛋白質(zhì)過濾到原尿中
          腎小球的通透性增加，使蛋白質(zhì)過濾到原尿中
          ．
          （4）腎臟被稱為“濾清器”，這與
          腎小球的濾過作用
          腎小球的濾過作用
          和
          腎小管的重吸收作用
          腎小管的重吸收作用
          兩個(gè)過程有關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖為人體部分血液循環(huán)示意圖，數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)．請(qǐng)分析回答：
          （1）血管[3]內(nèi)的血液只能按箭頭方向流動(dòng)而不能倒流的原因是該血管內(nèi)有
           
          ．圖中流靜脈血的心腔和血管有
           
          （用圖中的字母和數(shù)字填空）
          （2）某同學(xué)患急性腸炎，在其血常規(guī)化驗(yàn)單中，明顯變化的項(xiàng)目是：
           
          ；若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥，則藥物首次到達(dá)病灶共經(jīng)過心臟的次數(shù)為
           
          ．
          （3）血管[5]和[4]、[7]和[6]相比，其成分有顯著的不同，這分別與腎臟結(jié)構(gòu)中
           
          和
           
          作用有關(guān)．
          （4）若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，則可能是
           
          發(fā)生了病變．
          （5）實(shí)驗(yàn)人員測(cè)定某人的肺泡氣、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值，結(jié)果如表所示：
          

          


          

a
b
c
d
          

          
氧氣
40
100
30
102
          

          
二氧化碳
46
42
50
40
          請(qǐng)你判斷代表組織細(xì)胞的字母是
           
          ．
          （6）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但排尿量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以
           
          的形式排出體外，它是由
           
          形成和排出的．
          

			
          

			
          
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