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          【題目】用野生梨樹作砧木，用具有優(yōu)良性狀的梨樹芽作接穗進行嫁接，下列敘述正確的是（ ）
          A. 這種嫁接是為使具有優(yōu)良性狀的梨樹性狀得到更好地保持
          B. 這種嫁接是為了使接穗梨上具有野生梨的“野味”
          C. 這種嫁接是有性生殖
          D. 這種嫁接，接穗與砧木的形成層不需要緊密結合，成活率就很高
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A、嫁接是無性生殖，因此能夠很好的保持母體的優(yōu)良性狀，接穗就是母體，故說法正確。B、嫁接的結果只保持接穗的優(yōu)良性狀，并不會表現(xiàn)野生梨的性狀，故B錯誤；C、嫁接是無性生殖，C錯誤；D、嫁接成功與否的關鍵就是要是接穗和砧木的形成層緊密結合，故D錯誤。故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為動、植物細胞結構示意圖，請據(jù)回答問題
          （1）植物細胞特有的，對細胞有保護和支持作用的結構是_____（填名稱）。
          （2）圖中[]_____能控制物質的進出。
          （3）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關，其中甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”長得應最像_____羊。這說明遺傳信息儲存在[]_____中，該結構中容易被堿性染料染色的物質叫染色體，它由_____和_____組成。
          （4）動、植物體生長、發(fā)育等生命活動所需要的能量最終來自_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項中，屬于人類對真菌利用的是（　　）
          ①制酸奶 ②釀酒 ③制醋 ④生產(chǎn)青霉素 ⑤做面食
          A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ②③⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學探究是研究生物學的重要方法。甲乙兩圖是某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動設計的實驗裝置（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）。請據(jù)圖回答：
          （1）把甲圖中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜，然后移到光下照射幾小時后，裝置______內的氧氣含量比較高，這是因為該植物進行了______，請寫出該生理活動的反應式：______。
          （2）從甲圖的兩個裝置中各剪去一片綠葉，分別置于乙圖裝置中進行脫色處理，圖乙中標號______代表酒精，在脫色后的葉片上滴加碘液裝置一內的葉片不會變藍，原因是______。
          （3）如果將甲圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁，裝置二必須放在______環(huán)境中。
          （4）為進一步探究，另一生物興趣小組的同學進行了如下設計：
          第一步：取三支大小一致的試管，分別標記1、2和3號；第二步：在1、3號試管中分別放入等量的濃度為1%碳酸氬鈉溶液（注：碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳），在2號試管中放入等量的蒸餾水；第三步：將三片形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片分別放入三支試管的底部；第四步：將1、2號試管放在100W的燈泡下照射3-4分鐘，3號試管置于暗處，觀察并記錄葉片氣泡（氧氣）產(chǎn)生和葉片上浮的情況，實驗結果如表所示：
          試管
          試管中的液體
          條件
          實驗現(xiàn)象
          1
          碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片
          燈光照射
          有氣泡，葉片上浮
          2
          蒸餾水+新鮮菹草葉片
          燈光照射
          無氣泡，葉片無上浮
          3
          碳酸氫鈉+新鮮菹草葉片
          黑暗
          無氣泡，葉片無上浮
          分析回答問題：
          ①1號和2號試管組成的一組實驗中，實驗變量是______。
          ②1號和3號試管組成的一組實驗，說明光合作用的必要條件是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不完全變態(tài)生育的昆蟲，從幼蟲到成蟲的發(fā)育過程中，其特征一般是（ ）
          A. 有蛹期，生活習性與成蟲相似 B. 無蛹期，生活習性與成蟲差別很大
          C. 有蛹期，生活習性與成蟲差別很大 D. 無蛹期，生活習性與成蟲相似
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水生植物水毛茛伸出水面的葉同浸沒在水中的葉外表不同的原因是( )
          A. 遺傳的普遍性 B. 環(huán)境對性狀的影響
          C. 變異 D. 基因的作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蛋清指的是鳥卵中卵黃外面的 ____ ，含有 ____ 和水分，供胚胎發(fā)育的需要。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為細胞發(fā)生一系列變化的示意圖，表示細胞分化過程的是
          A.① B.② C.③ D.④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】肺泡內的氣體進入血液，需要經(jīng)過（ ）
          A. 一層細胞B. 兩層細胞C. 三層細胞D. 四層細胞
          

			
          

			
          
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