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        1. 【題目】下面圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙是某校八年級合作學(xué)習(xí)小組同學(xué),通過討論,將桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解.請認(rèn)真分析下列圖并回答有關(guān)問題:

          (1)小華同學(xué)說,仔細(xì)觀察圖甲可知,青蛙的發(fā)育過程屬于發(fā)育.
          (2)小麗同學(xué)說,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),在圖乙中,序號所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊.我們平時所食用的桃肉實際是由圖乙中的[]發(fā)育而來的.
          (3)小兵同學(xué)說,無論是青蛙,還是桃樹,其個體發(fā)育的起點都是
          (4)小柯同學(xué)說,假若控制桃花顏色的基因在受精卵中的組成是Bb,則其卵細(xì)胞中的基因組成是

          【答案】
          (1)變態(tài)
          (2)4和5;2;子房壁
          (3)受精卵
          (4)B和b
          【解析】解:(1)蝌蚪與青蛙在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.(2)在圖乙中,4花藥和5花絲共同構(gòu)成雄蕊;我們平時所食用的桃肉實際是果皮,由圖乙中的2子房壁發(fā)育而來.(3)從圖丙可知,無論是青蛙,還是桃樹,其個體發(fā)育的起點都是受精卵.(4)受精卵的基因是一條來自于精子,一條來自于卵細(xì)胞,因此假若控制桃花顏色的基因在受精卵中的組成是Bb,則其卵細(xì)胞的基因組成是B或b
          所以答案是:(1)變態(tài)(2)4和5 2子房壁(3)受精卵 (4)B或b
          【考點精析】利用果實與種子的形成和兩棲動物的發(fā)育對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知果實和種子的形成:子房—果實;受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮;變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是河蚌的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖填空:

          (1)河蚌屬于 ________動物,它的呼吸器官是[ ]_________。

          (2)河蚌的貝殼是[ ]_________能分泌物質(zhì)形成的。河蚌生活在江河湖泊、池沼的底部,這是因為它要依靠[ ]___________插入泥沙中運動。

          (3)當(dāng)環(huán)境安靜時,河蚌伸出肌肉質(zhì)的斧足。生有斧足的一端是河蚌身體的________。(填“前端”或“后端”)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是探究“饅頭在口腔中的變化”實驗,其中A、B、C、D表示四個步驟,請根據(jù)實驗回答下列問題:

          (1)描述D步驟加碘液后的實驗現(xiàn)象:變藍(lán)的是號試管.
          (2)饅頭在口腔中變甜與號試管的變化相似,即口腔中的唾液淀粉酶能使部分淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖.
          (3)B步驟中的攪拌相當(dāng)于口腔中的作用.
          (4)小明是個性急的孩子,在C步驟時只水浴3分鐘便取出試管滴加碘液,你預(yù)測小明看到的實驗現(xiàn)象是
          (5)通過本次探究活動,你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該(填“細(xì)嚼慢咽”或“狼吞虎咽”).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】向陽中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖),請你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關(guān)問題.

          (1)在這些生物中,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的有;能進(jìn)行腐生生活的是;無根,具有莖和葉的植物是 . (填字母代號)
          (2)在生物分類學(xué)上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門.請說出這兩組生物之間,誰的共同特征多?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】雙眼皮由顯性基因A 控制,單眼皮由隱性基因a 控制,一位原為單眼皮后實施了雙眼皮手術(shù)的女性與單眼皮的男性結(jié)婚,預(yù)計他們生一雙眼皮孩子的機(jī)率是( 。
          A.100%
          B.50%
          C.25%
          D.0

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列分類順序已被打亂,請按如圖回答有關(guān)問題:

          (1)請按照從大到小的分類等級重新排序(用字母表示)
          (2)圖C中生物的共同特征有
          (3)你認(rèn)為哪幅圖中生物的共同特征最多?
          (4)全部屬于脊椎動物的是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】白細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的病菌屬于人體的第一道防線。_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封.

          (1)要驗證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶內(nèi)的植物進(jìn)行作用,對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾.
          (2)在黑暗中放置較長時間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得 , 表明植物作用釋放的與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng).
          (3)然后,將該裝置移到陽光下較長時間,取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片(填“變藍(lán)“或“不變藍(lán)“),原因是
          (4)該實驗設(shè)計的不足之處是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】雙眼皮A對單眼皮a為顯性。若父母雙眼皮,女兒單眼皮,則父母基因型分別是

          AAA、AA BAa、Aa CAA、Aa Daa、aa

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          同步練習(xí)冊答案