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          蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)的發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是（　　）
          A、卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：不完全變態(tài)發(fā)育指的是發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別不大，例如蝗蟲、蟬等就屬于不完全變態(tài)發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)差別明顯，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蠶等就屬于完全變態(tài)發(fā)育．
          解答：解：昆蟲的整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是幼蟲，幼蟲以植物葉為食危害較大，而成蟲以少量植物汁液為食危害較�。�
          故選：B
          點(diǎn)評(píng)：昆蟲的發(fā)育類型及特點(diǎn)是考查的重點(diǎn)，可通過對(duì)比掌握．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的短文，完成有關(guān)問題：
          小蝗蟲到池塘邊玩耍，遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡．鯽魚開腔道：“旱鴨子，你敢把頭沒在水中一個(gè)鐘頭嗎？”小蝗蟲滿不在乎地說：“敢！但你敢到岸上呆一個(gè)鐘頭嗎？”鯽魚想了想說：“敢！”心里卻想：“等輪到我時(shí)，你早已憋死啦．”青蛙跑來作證，于是小蝗蟲將頭深深浸入水中，一個(gè)小時(shí)后，小蝗蟲安然無恙地抬起頭，鯽魚頓時(shí)傻了眼．青蛙催促道：“鯽魚先生請(qǐng)便吧．”鯽魚不得已，跳到岸上，不一會(huì)兒便死去了．
          （1）蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為
          頭胸腹
          頭胸腹
          三部分，它的體表有
          外骨骼
          外骨骼
          ，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止
          體內(nèi)水分蒸發(fā)
          體內(nèi)水分蒸發(fā)
          ．
          （2）鯽魚生活在水中，它的呼吸器官是
          鰓
          鰓
          ，通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及
          鰭
          鰭
          的協(xié)助作用游泳．
          （3）鯽魚失敗的原因是：它不知道蝗蟲呼吸時(shí)，氣體出入身體的門戶著生在胸腹部位的
          氣門
          氣門
          ．
          （4）如果參與賭博的鯽魚換成青蛙，青蛙會(huì)死亡？
          不會(huì)
          不會(huì)
          ，原因是青蛙靠
          肺和皮膚輔助
          肺和皮膚輔助
          呼吸．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖1中是我們學(xué)過的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答：

          （1）蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體分頭、
          胸
          胸
          、
          腹
          腹
          三部分，它的體表有
          外骨骼
          外骨骼
          ，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)．
          （2）鯽魚的呼吸器官是
          鰓
          鰓
          ；伯勞的呼吸器官是
          肺
          肺
          ，此外還有
          氣囊
          氣囊
          輔助呼吸，能提高氣體的交換效率．
          （3）上述類群中屬于恒溫動(dòng)物的是
          白兔
          白兔
          和
          伯勞
          伯勞
          ．
          （4）白兔體表被毛，與其他動(dòng)物相比，在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是
          胎生哺乳
          胎生哺乳
          ．
          （5）請(qǐng)將圖1的5種動(dòng)物進(jìn)行分類，把相關(guān)動(dòng)物名稱填在圖2方框內(nèi)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)昆蟲發(fā)育模式圖，請(qǐng)回答：
          ①各個(gè)不同發(fā)育階段的名稱：
          A．
          幼蟲
          幼蟲
          　B．蛹期   C．
          成蟲
          成蟲
          　D．
          受精卵（卵）
          受精卵（卵）

          ②蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為
          D→A→C
          D→A→C
          ．蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是
          C（成蟲）
          C（成蟲）
          期．
          ③蚊的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為
          D→A→B→C
          D→A→B→C
          ．
          ④昆蟲在發(fā)育過程中存在蛻皮現(xiàn)象，原因是
          外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大
          外骨骼不能隨幼蟲身體的生長而長大
          ．
          ⑤養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長家蠶發(fā)育的
          幼蟲
          幼蟲
          期．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖為昆蟲的發(fā)育模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）昆蟲一生經(jīng)歷了不同階段，若圖中B表示昆蟲發(fā)育過程中的蛹期，則D可表示昆蟲發(fā)育的
           
          期．
          （2）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．春蠶發(fā)育過程用途中字母和箭頭表示為
           
          ．養(yǎng)蠶為了獲得蠶絲，使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長圖中的
           
          期．
          （3）蝗蟲的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為
           
          該發(fā)育過程屬
          于
           
          ．蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是圖中
           
          ．
          

			
          

			
          
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