Question

將正在萌發(fā)的種子和煮熟的種子分別裝入A、B兩組廣口瓶中，蓋上蓋子，放在溫暖的環(huán)境中24小時后做如下實驗：
（1）任取A、B兩組中的廣口瓶各一瓶，將瓶中的氣體分別導(dǎo)入盛有石灰水的試管中，發(fā)生渾濁的是導(dǎo)入

 

瓶氣體的，這說明了瓶內(nèi)

 

濃度大大增加．
（2）任取A、B兩組中的廣口瓶各一瓶，將正在燃燒的蠟燭分別放入兩廣口瓶中，立即熄滅的是

 

瓶的，這說明了瓶內(nèi)

 

濃度大大降低．
（3）通過上述實驗可以證明植物的呼吸作用吸入的是

 

，呼出的是

 

．
（4）上述兩組實驗中，起對照作用的是

 

實驗．
（5）利用上述實驗方法還可證明構(gòu)成植物體的

 

等器官也能進行呼吸作用．

Answer 1

分析：所有活的植物細胞內(nèi)部，細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，共給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用，而煮熟的種子細胞已死亡，不具有呼吸作用，所有不具有生命的植物細胞的呼吸作用都停止．

解答：解：（1）由于A瓶是萌發(fā)的種子，呼吸作用產(chǎn)生了大量的二氧化碳，由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以發(fā)生渾濁的是導(dǎo)入了A瓶氣體，因為只有萌發(fā)的種子呼吸產(chǎn)生了二氧化碳，而B瓶煮熟的種子不能產(chǎn)生二氧化碳．
   （2）由于A瓶是萌發(fā)的種子，呼吸作用吸收大量的氧氣，由于氧氣助燃，沒有氧氣燃燒的蠟燭就會立即熄滅，而B瓶中是煮熟的種子，細胞不能進行呼吸作用消耗氧氣，所以繼續(xù)蠟燭燃燒，直到瓶內(nèi)的氧氣被消耗后才熄滅．
  （3）通過上述實驗（1）可知實驗變量是二氧化碳的有無，實驗（2）可知變量是氧氣，有實驗可證明植物的呼吸作用吸入的是 氧氣，呼出的是 二氧化碳．
  （4）將B組其他條件保持相同，只把種子煮熟，是為了起對照作用．
  （5）所有活的植物細胞內(nèi)部，細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，利用上述實驗方法還可證明構(gòu)成植物體的其他器官也能進行呼吸作用．
故答案為：（1）A；二氧化碳
          （2）A；氧氣
          （3）氧氣；二氧化碳
          （4）B組
          （5）根、莖、葉、花、果實

點評：構(gòu)成綠色植物的六大器官只要細胞是活的，細胞就會利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，共給生命活動的需要．