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          【題目】蝗蟲的視覺器官是（ ）
          A. 觸角 B. 復(fù)眼 C. 單眼 D. 口器
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有觸角、口器和單復(fù)眼，觸角具有嗅覺和觸覺的作用，所以A錯誤；一對復(fù)眼是主要的視覺器官，三個單眼僅能感光，所以B正確，CD錯誤。。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夜間, 菜農(nóng)適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度, 主要目的是 ( )
          A. 溫度降低, 可以減少病蟲害
          B. 溫度降低, 呼吸作用減弱, 有機(jī)物消耗少
          C. 溫度降低, 光合作用增強(qiáng), 有機(jī)物積累多
          D. 溫度降低, 蒸騰作用減弱, 水分散失的少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血液中血漿的主要功能是
          A．運(yùn)載血細(xì)胞 B．運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì) C．運(yùn)輸廢物 D．以上都包括
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是（ ）
          A.口腔、小腸、胃 B.口腔、胃、小腸 
          C.胃、小腸、口腔 D.胃、口腔、小腸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)是指能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。如圖是我市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)某一生態(tài)農(nóng)場模式圖。請據(jù)圖回答：
          （1）該生態(tài)農(nóng)場中（不考慮人的因素），最基本、最關(guān)鍵的成分是圖中的_____，若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)增加的成分是_____。
          （2）沼氣池中微生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____，它們能將動植物遺體中的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，促進(jìn)_____。
          （3）能量沿著食物鏈流動的過程中是_____的，以“農(nóng)作物→牛→人”這條食物鏈為例，如果消耗農(nóng)作物100千焦的能量，人最多能增加_____千焦能量。
          （4）該生態(tài)農(nóng)場的好處是實(shí)現(xiàn)了能量的多級利用，從而大大提高了_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動，圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu)，分析回答：

          （1）植物可以通過圖一中所示的[]制造有機(jī)物，這一生理活動主要在圖二中的結(jié)構(gòu)[]中進(jìn)行．
          （2）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖三所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是 ， 因?yàn)橹参镉酌邕M(jìn)行產(chǎn)生該氣體．
          （3）將圖三裝置置于陽光下，打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁附著許多水珠，水珠主要是經(jīng)圖二中葉片的[]散發(fā)出來的，它是由成對的半月形的構(gòu)成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，請據(jù)圖回答下列問題：

          （1）若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必不可缺少的成分是 ．
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中，鷹與兔的關(guān)系是 ， 昆蟲與兔的關(guān)系是 ．
          （3）如果大量捕殺食蟲島，使食蟲鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會增加先增加后減少，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有能力．
          （4）植物如果植物被噴過農(nóng)藥，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學(xué)建立的生物分類圖，其中①～④各代表一種生物。下列哪組生物不能用該圖分類（　　）
          A. ①蘑菇 ②銀杏 ③葫蘆蘚 ④水綿
          B. ①珊瑚蟲 ②側(cè)柏 ③墻蘚 ④海帶
          C. ①酵母菌 ②鐵樹 ③腎蕨 ④衣藻
          D. ①水螅 ②水杉 ③玉米 ④根瘤菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】建立自然保護(hù)區(qū)，有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。 （ ）
          

			
          

			
          
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