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        1. “天高任鳥飛,海闊憑魚躍”這句話描寫了動物的哪些運動方式?你還能寫出一些描寫動物運動方式的詩句嗎?
          這句話描寫了動物飛行和游泳的運動方式。依據(jù)游泳和飛行聯(lián)想到“鷹擊長空,魚翔淺底”等(答案開放,正確即可)。
          動物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運動方式也多種多樣,在“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”中,鳥的運動方式是飛翔,魚的運動方式為游泳。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)圖為屈肘和伸肘示意圖,請回答問題:

          (1)圖中的①是       ,當(dāng)人屈肘時,以它為主的肌肉處于         狀態(tài),而以②        為主的肌肉處于       狀態(tài)。
          (2) 當(dāng)人伸肘時,①處于         狀態(tài),②處于             狀態(tài)。
          (3)當(dāng)雙臂垂直提起重物時,①和②均處于                  狀態(tài)。
          (4)不管是屈肘還是伸肘都要           傳來的刺激,肌肉才能完成收縮。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          動物的運動需要能量的供應(yīng),因此,除了需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)外,還需要                     、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          動物的運動,有利于動物個體的___________和種族的___________,從而提高了對環(huán)境的適應(yīng)能力。人的運動需要消耗能量,能量是肌細胞通過呼吸作用,分解       (有機物或無機物)所釋放的。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          動物的各種運動方式和行為,有利于動物個體的       和種族的       ,從而提高了對環(huán)境     的能力。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          動物運動的意義不包括(  )
          A.有利于攝取食物B.有利于逃避敵害C.有利于繁殖后代D.有利于減肥

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          幾位同學(xué)在討論動物運動的意義時提出了以下四種觀點,其中錯誤的是動物的運動有利于
          A.獲取食物B.逃避敵害
          C.物種的進化D.適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          骨骼肌附著骨的模式圖(下圖)中正確的是
          A.①B.②C.③D.④

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列動物的運動方式主要表現(xiàn)為爬行的是(     )
          A.蛇蚰蜒B.蜈蚣蚯蚓
          C.蝸牛水魚D.黃鱔蟋蟀

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          同步練習(xí)冊答案