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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          （2009?寧夏）人體呼吸道具有凈化空氣的作用．下列能使吸入的氣體變清潔的結構有（　　）
          ①鼻毛 ②聲帶 ③氣管的內表面覆蓋著有纖毛的黏膜 ④鼻黏膜  ⑤會厭軟骨．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查的是呼吸道的組成和功能．呼吸道是氣體進出的通道，還能對進入人體的空氣做初步的處理．思考作答．
          解答：解：呼吸道與呼吸相適應的特點是：一、鼻腔內有①鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；二、④鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；三、鼻粘膜內分布著毛細血管，可以溫暖空氣；四、呼吸道中都有軟骨做支架，保證了空氣的暢通，此外③氣管的內表面覆蓋著有纖毛的黏膜，黏膜上的黏液起清潔空氣的作用．因此能使吸入的氣體變清潔的結構有①鼻毛、③氣管的內表面覆蓋著有纖毛的黏膜、④鼻黏膜．
          故選：B．
          點評：解答此題的關鍵是熟練掌握呼吸道的組成及功能．注意生物體的結構是與其功能相適應的生物學觀點．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?寧夏）流行性感冒是常見傳染病，是病原體侵染人體呼吸道引起的．癥狀是發(fā)熱、頭痛、咳嗽、打噴嚏、全身酸痛等．一旦出現流行性感冒病人，在人口密集的地方極易傳播，在短時間內迅速蔓延．分析回答：
          （1）流行性感冒能在人群中傳播，它有具有
          傳染性
          傳染性
          和
          流行性
          流行性
          等特點．試舉一例說明流行性感冒的可能傳播途徑
          健康人吸入了含流感病毒飛沫的空氣
          健康人吸入了含流感病毒飛沫的空氣
          ．
          （2）從傳染病的預防措施看，醫(yī)生對流行性感冒患者進行打針、吃藥等具體治療屬
          于
          控制傳染源
          控制傳染源
          ；健康人應加強體育鍛煉，提高自身免疫力屬于
          保護易感人群
          保護易感人群
          ． 
          （3）從切斷傳播途徑的角度，制定一條在教室內預防傳染病的具體措施
          教室應勤開門、窗，通風換氣
          教室應勤開門、窗，通風換氣
          ．
          

			
          

			
          
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