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        1. 【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題:

          (1)圖A示_____ 動作,圖B示_____動作。

          (2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是_____;[2]是_____。

          (3)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態(tài)分別是__________。

          (4)[1]和[2]能相互配合,共同完成動作是在_____的支配下。

          (5)當雙手自然下垂時,[1]和[2]所處的狀態(tài)是_____。

          A、都收縮 B、都舒張

          C、前者收縮,后者舒張 D、前者舒張,后者收縮

          【答案】屈肘 伸肘 肱二頭肌 肱三頭肌 收縮 舒張 神經系統(tǒng) B

          【解析】

          人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調作用,才能完成。

          (1)(2)圖中1肱二頭肌;2肱三頭肌,A為屈肘動作,B為伸肘動作。

          (3)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的。例如,屈肘動作和伸肘動作的產生,屈肘時,1肱二頭肌收縮,2肱三頭肌舒張,伸肘時,2肱三頭肌收縮,1肱二頭肌舒張。

          (4)1肱二頭肌和2肱三頭肌能相互配合,共同完成動作是在神經系統(tǒng)的支配下。

          (5)當雙手自然下垂時,感覺到比較輕松,是因為1肱二頭肌,2肱三頭肌均處于舒張狀態(tài)。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請回答與實驗有關的問題:

          (1)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,滴加的是______,其主要目的是防止細胞______

          (2)若在顯微鏡下觀察到的視野如圖A所示,則載玻片上應是______(填“p”或“d”),若要把“p”移到視野中央,載玻片應向______(填“右上方”或“左下方”)移動。

          (3)要使顯微鏡視野中觀察到的物像由圖B變成圖C,正確的操作步驟應該是:先把要觀察的物像移至視野中央,然后轉動轉換器換用______(填“高”或“低”)倍物鏡觀察,物像不清晰時可調節(jié)______(填“粗”或“細”)準焦螺旋;視野較暗時,可調節(jié)______(填“通光孔”或“遮光器”)和反光鏡。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,請分析回答:

          (1)曲線AB段表示________時肺內氣壓的變化,此時,與呼吸有關的肌肉處于________狀態(tài)。

          (2)曲線BC的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都________表示________過程。

          (3)本次呼吸中,吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的________點,此時肺內氣壓與大氣壓的值________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學以桑葉和其它植物葉為食,通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行食物選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫其解決實驗中的相關問題:

          (1)該實驗要求所選取的其它植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是______________________________________。

          (2)為排除學習行為對實驗的影響,研究小組最好選擇第_________組家蠶為實驗對象。

          ①租來的體形較大的蠶;②租來的體形較小的蠶;③用受精卵自己孵化的蠶

          (3)實驗過程中,應以__________為變量設計實驗環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行選擇。

          (4)如圖是該同學將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設計,你認為相對合理的是___________。

          (5)實驗過程中需更換實驗對象(家蠶),重復幾次上述實驗,這樣做的主要目的是_____________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪種行為是動物的學習行為

          A. 蜘蛛結網(wǎng) B. 親鳥給雛鳥喂食 C. 公雞繞道取食 D. 剛出生的嬰兒就會吃奶

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】右圖是食肉目部分動物的分類圖解,下列說法不正確的是

          A. 種是分類的最基本單位

          B. 貓與虎的共同特征最多

          C. 虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多

          D. 貓與豹的親緣關系比貓與狗的親緣關系近

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為腎臟結構和尿形成的示意圖,如表是關于尿形成過程中的研究數(shù)據(jù)。請回答下列問題

          序號

          研究數(shù)據(jù)

          1

          A處和B處的葡萄糖濃度均為0.1/100毫升

          2

          A處紅細胞計數(shù)為4.7×1012個/升,B處為0

          3

          B處尿素濃度為0.03克/100毫升,C處為1.9克/100毫升

          4

          一天的尿量約為15升,原尿量為180升

          (1)圖中所示的結構被稱為______,它是腎臟結構和功能的基本單位當小明感到尿意時,說明尿液在______中的貯存已達到一定量。

          (2)根據(jù)圖所示,將下列尿液形成的過程填寫完整血液→經腎小球過濾為______→經腎小管重吸收后為______。

          (3)如表所列數(shù)據(jù),與下列過程相關的是(填寫表中的序號)

          ①過濾______;②重吸收______

          (4)據(jù)上述資料信息,從喝水到排尿,這些生理過程可以體現(xiàn)以下哪些觀點?______。

          ①生物體結構與功能相適應

          ②生命活動需要多個系統(tǒng)協(xié)調完成

          ③遺傳和變異普遍存在

          ④人體具有一定的維持物質平衡的能力

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物實驗小組的同學為了探究光合作用是否需要二氧化碳,做了如下實驗:剪取兩個帶有5﹣6片葉的大小及生理狀態(tài)相同的甘薯枝條,分別插入盛有清水的小燒杯中,放在黑暗處2﹣3d。然后按照下圖裝置進行設置,甲、乙兩組培養(yǎng)皿中分別放入等量的25%氫氧化鈉溶液和清水(氫氧化鈉溶液有吸收空氣中二氧化碳的作用)。兩個裝置瓶口處涂上一點凡士林,防止氣體的進出。將兩套裝置移到光下照射2h后,從兩個枝條上相同位置各取一片葉,經酒精脫色處理后,用碘液檢驗并觀察兩葉片的顏色變化。

          請根據(jù)以上實驗,回答下列問題:

          (1)該對照實驗的控制變量是_____

          (2)本實驗用碘液的目的是檢驗光合作用是否產生_____。

          (3)實驗前進行暗處理的目的是通過植物的_____作用,消耗葉片中的有機物。

          (4)若甲組葉片不變藍,乙組葉片變成藍色,可得出本實驗的結論是:_____。

          (5)若想利用此裝置檢驗光照是光合作用的必要條件,需將甲組裝置中的氫氧化鈉溶液改為清水并置于光下,還應將乙組裝置置于_____環(huán)境下。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關于人的生殖和發(fā)育過程,下列說法不正確的是( 。
          A.卵細胞與精子在輸卵管內結合形成受精卵
          B.一個卵細胞一般只能與一個精子結合
          C.胎兒發(fā)育的場所是子宮
          D.著床是指受精卵植入子宮內膜的過程

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