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        1. 【題目】下列哪項我們可以把它叫做生物( )

          A. 水里游動的魚 B. 鐘乳石 C. 枯黃的樹葉 D. 玩具狗

          【答案】A

          【解析】生物的特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的,題干A水里游動的魚具有生物的特征,屬于生物;B、C、D都不具有生物的特征,不屬于生物

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示縮手反射的反射弧,③是神經(jīng)中樞。下列敘述正確的是 (  )

          A. 神經(jīng)元由細胞體和軸突組成

          B. 該反射弧中有3個神經(jīng)元

          C. 神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向:①→②→③→④→⑤

          D. ③位于骨髓中

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為淀粉在人體內(nèi)消化過程的示意圖,請回答:

          (1)物質(zhì)a指的是_________。

          (2)最先對淀粉初步消化的器官是_______能將麥芽糖轉(zhuǎn)變成物質(zhì)a的場所是_______,參與此過程的消化液有_________和胰液。

          (3)物質(zhì)a從消化道進入血液的過程,稱為_________,人體的消化系統(tǒng)包括消化道和___________,消化道包括口腔、咽、________、小腸、_________和肛門。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是人體血液循環(huán)與氣體交換關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)在心臟①與②,③與④之間有________結(jié)構(gòu)?它們有________的作用?

          (2)在血管5內(nèi)流動的是________血液,血管7內(nèi)流動的是________血液(供選擇:動脈血或靜脈血)

          (3)臨床上常給肺炎病人點滴青霉素,青霉素隨著血液的流動最先到達心臟【________】________(名稱)

          (4)若M→N表示小腸絨毛的毛細血管,在人不饑餓的條件下當(dāng)血液從M→N后,血液中的養(yǎng)料和氧氣含量會發(fā)生怎樣的變化?

          (5)血液流經(jīng)過肺泡外的毛細血管后,發(fā)生了怎樣的變化?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生物分類的各種等級中,表示生物之間親緣關(guān)系最近的是 。

          A B C D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)的尿素、多余的水分和無機鹽等廢物主要是以尿液的形式通過泌尿系統(tǒng)排出體外的,觀察如圖,回答下列問題.

          (1)腎臟是形成尿液的器官,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是___________,包括________、_________和腎小管。

          (2)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)以外,血漿中的一部分水分、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)過腎小球的_____作用到達腎小囊腔內(nèi),形成原尿。原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽被[⑤]_________重新吸收,經(jīng)毛細血管送回血液.

          (3)人在運動時汗液顯著增多的意義是___________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】海豚用胎生的方式生育后代,用乳汁哺育后代,因此它是 ( )

          A. 變溫動物 B. 特殊的魚

          C. 哺乳動物 D. 恒溫動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖。A、BC、D表示心臟的4個腔,E、F、GH表示血管。有關(guān)敘述錯誤的是

          A.人體血液循環(huán)計以分為體循環(huán)和肺循環(huán)

          B.E、AB、F內(nèi)流動的血液是含氧豐富的動脈血

          C.體循環(huán)可表示為:BF組織處毛細血管網(wǎng)HC

          D.肺循環(huán)可表示為:CDG肺部毛細血管網(wǎng)EA

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)肺泡與外界環(huán)境進行氣體交換是通過________實現(xiàn)的,肺泡中的氧氣是通過________作用進入血液的.

          (2)圖中血管(⑥)的名稱是________,(⑥)中流的是________血.

          (3)血液由(④)射出,流經(jīng)(⑦)、(⑧)到(①)的循環(huán)途徑叫________,④和⑦)間的瓣膜是________,它控制血液只能按(④)→(⑦)的方向流動.

          (4)動脈血的流動途徑是________→⑦.

          (5)實驗人員測定某人的肺泡氣、靜脈血、動脈血以及組織細胞中氧氣和二氧化碳含量的相對值,結(jié)果如下表所示:

          A

          B

          C

          D

          氧氣

          40

          100

          30

          102

          二氧化碳

          46

          42

          50

          40

          據(jù)此請你判斷出代表靜脈血和組織細胞的字母分別是________、________

          (6)通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎時,藥物需________次經(jīng)過心臟到達肺部,再經(jīng)過________才能到達扁桃體.

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          同步練習(xí)冊答案