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        1. 下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網(wǎng),請回答下列問題:(6分)

          (1)在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的        的關(guān)系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。
          (2)該食物網(wǎng)中有    條食物鏈,其中最長的食物鏈?zhǔn)?u>        
          (3)在該食物網(wǎng)中     是消費者,它直接或間接以      為食。

          捕食   被食   5   草→鼠→蛇→鷹   所有的動物    綠色植物

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東揭陽真理中學(xué)第一學(xué)期初二生物期終質(zhì)檢試卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網(wǎng),請回答下列問題:(6分)

           

          (1)在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的         的關(guān)系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。

          (2)該食物網(wǎng)中有     條食物鏈,其中最長的食物鏈?zhǔn)?u>        

          (3)在該食物網(wǎng)中      是消費者,它直接或間接以       為食。

           

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          科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

          下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物,請據(jù)圖回答。  
          (1)圖中生產(chǎn)者是_____________。
          (2)圖中消費者是______________。
          (3)圖中分解者是_____________。
          (4)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了上述的生物以外,還需要______________。
          (5)寫出一條會影響鷹的數(shù)量的食物鏈______________。
          (6)如果草地用網(wǎng)子罩起來,不讓鳥飛進去,那么后果會__________。 這個事例說明_________。

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          科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

          下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物,請據(jù)圖回答。
          (1)圖中生產(chǎn)者是______;消費者是_______;分解者是___________。
          (2)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了上述的生物以外,還需要___________。
          (3)寫出一條會影響鷹的數(shù)量的食物鏈______________________________。
          (4)如果草地用網(wǎng)子罩起來,不讓鳥飛進去,那么后果會______________________________________。這個事例說明______________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物及其之間存在的食物關(guān)系。據(jù)圖回答。

          (1)生態(tài)系緝的成分包括      等非生物因素和生產(chǎn)者、消費者和      等生物因素。因此,在草原生態(tài)系統(tǒng)中,除上圖中表示出的各種生物外,還必須有      等生物類群。

          (2)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于      而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈。上圖中包含      條食物鏈。請寫出圖中最長的一條食物鏈            。

          (3)如果有毒物質(zhì)DDT污染了草,那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是      。

          (4)在上圖中的各類生物中,      能通過光合作用將無機物合成      ,它是生態(tài)系統(tǒng)中的      。

          (5)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則      的數(shù)量會增加,造成植被減少,導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

          (6)在生態(tài)系統(tǒng)中,隨著營養(yǎng)級的升高。生物的數(shù)量越來越少,這說明了能量流動的特點是      。物質(zhì)循環(huán)和能量流動是通過      實現(xiàn)的。

          (7)在“草→兔→鷹”食物鏈中,鷹是      級消費者,屬于第      營養(yǎng)級。

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          同步練習(xí)冊答案