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        1. 【題目】如圖所示的是用顯微鏡觀察根尖時看到的圖像,該部分位于(  )

          A. 根冠

          B. 分生區(qū)

          C. 伸長區(qū)

          D. 成熟區(qū)

          【答案】D

          【解析】

          根尖的結構一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和根毛區(qū)。

          根冠,根尖頂端的帽狀結構,罩在分生區(qū)的外面,有保護根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能。

          分生區(qū),也叫生長點,是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(沒有液泡),外觀不透明。

          伸長區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分。一般長約2~5毫米。是根部向前推進的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑。生長最快的部分是伸長區(qū)。

          成熟區(qū),也稱根毛區(qū)。內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管。導管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。
          用顯微鏡觀察根尖時看到的圖像,明顯有根毛的存在符合成熟區(qū)細胞的特點故為成熟區(qū)。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某課外活動小組為探究哺乳動物的運動原理,制作了一個肌肉牽動骨運動的模型,如下圖所示(①為鐵釘,②和④為松緊帶,③和⑤為硬紙片)。請回答:

          (1)圖中序號________模擬關節(jié),它在運動中起支點作用。

          (2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時小腿的突然抬起,則小腿的運動方向如圖中箭頭所示。此時,圖中序號_______ 模擬的肌肉收縮,序號________模擬的肌肉舒張。

          (3)哺乳動物的運動是在________系統(tǒng)的控制和調節(jié)下,肌肉牽動________繞關節(jié)活動而實現(xiàn)的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:

          (1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____

          (2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的組成成分是_____。請寫出該食物網(wǎng)中老鷹獲得能量最多的一條食物鏈_____。兔進行生命活動所需要的能量最終來自_____。

          (3)若圖一所示草原生態(tài)系統(tǒng)受到某有毒物質污染,一段時間后,圖二中的丙對應圖一中的生物是_____。該生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力。

          (4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】骨骼肌中間較粗的部分叫 ,兩端較細的呈乳白色的部分叫 ,后者可繞過關節(jié)連在不同的骨上。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面為衣藻、變形蟲及腺病毒的結構示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖1所示的植物類群是_________植物,它含有[④]_____________,作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

          (2)與圖1和圖2不同,圖3所示生物沒有________________結構。

          (3)圖1 具有________________,與水中運動的生活方式相適應。

          (4)圖1和圖2中與圖3標號⑦所示結構功能相似的是標號__________所示結構。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察葉芽的結構及其發(fā)育圖,回答問題。

          (1)圖甲中①是______,將來發(fā)育成圖乙中的[ ]________。

          (2)圖甲中②是________,將來發(fā)育成圖乙中的[ ]________。

          (3)圖甲中③是________,將來發(fā)育成圖乙中的[ ]________

          (4)枝條是由________發(fā)育成的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是人眼瞳孔不同狀態(tài)的示意圖,下列敘述不正確的是(

          A. 黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔

          B. 光線從瞳孔進入,透過晶狀體,在視網(wǎng)膜上產(chǎn)生視覺

          C. 瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲,說明光線在增強

          D. 光線從瞳孔進入,透過晶狀體,晶狀體對光線具有折射作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】尿液的形成要經(jīng)過過濾和重吸收兩個步驟.重吸收的各種成分將進入( 。
          A.尿液
          B.原尿
          C.血液
          D.紅細胞

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          【題目】用從菠菜葉上切取的的薄片制成的玻片標本叫做

          A切片 B裝片 C涂片 D永久涂片

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