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        1. 【題目】通過(guò)對(duì)鄭氏始孔子鳥(niǎo)化石的研究,推斷鳥(niǎo)類可能由古代的哪類動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)  

          A魚(yú)類 B兩棲類 C爬行類 D哺乳類

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:孔子鳥(niǎo)的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處,又和鳥(niǎo)類有相同之處,根據(jù)以上特征,科學(xué)家認(rèn)為鳥(niǎo)類可能起源于古代的爬行類。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某小組的同學(xué)觀察如圖時(shí),闡述了自己的觀點(diǎn).你認(rèn)為觀點(diǎn)不正確的是( )

          A.因?yàn)闃?biāo)桿不平衡,所以生態(tài)系統(tǒng)處于不平衡狀態(tài)
          B.在該生態(tài)系統(tǒng)中,草、鼠、蛇的數(shù)量所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的
          C.在該生態(tài)系統(tǒng)中,草的數(shù)量最多
          D.如果人們大量捕殺蛇,就會(huì)破壞生態(tài)平衡

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過(guò)對(duì)鄭氏始孔子鳥(niǎo)化石的研究表明,這種動(dòng)物既像鳥(niǎo),又像爬行動(dòng)物。由此可以推斷

          A爬行類可能是由鳥(niǎo)類進(jìn)化而來(lái)的 B鳥(niǎo)類可能是由爬行類進(jìn)化而來(lái)

          C鳥(niǎo)類與爬行類相互進(jìn)化 D鳥(niǎo)類與爬行類并沒(méi)有關(guān)系

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如表是水稻栽培實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),已知水稻的長(zhǎng)穗和短穗是一對(duì)相對(duì)性狀,若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)根據(jù)表中水稻親本的雜交試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析回答:

          雜交組合

          親本

          子一代植株表現(xiàn)

          長(zhǎng)穗

          短穗

          長(zhǎng)穗×短穗

          423株

          429株

          短穗×短穗

          226株

          667株


          (1)普通水稻的體細(xì)胞中有24條染色體,那么它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中所含染色體數(shù)是條
          (2)通過(guò)雜交組合,可判斷出水稻長(zhǎng)穗和短穗的顯隱關(guān)系,其中子一代長(zhǎng)穗的基因組成應(yīng)該是
          (3)利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了水稻的多樣性.
          (4)小蘭通過(guò)新聞得知,2012年1月15日,廣西龍江發(fā)生重金屬鎘污染事件.鎘污染區(qū)的水稻和蔬菜都成黃褐色,茄子辣椒則形態(tài)恐怖.她想,含鎘的溶液會(huì)不會(huì)降低水稻種子的發(fā)芽率呢?在老師的指導(dǎo)下,她設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn):
          方法步驟:
          兩個(gè)培養(yǎng)皿分別編號(hào)甲、乙,底部墊有四層紗布.向甲培養(yǎng)皿倒入適量的含鎘溶液;向乙培養(yǎng)皿倒入 , 作為甲培養(yǎng)皿的組.
          ②甲、乙培養(yǎng)皿中分別放入相同正常的飽滿的水稻種子20粒.
          ③置于30℃和有充足的相同環(huán)境下培養(yǎng).每天觀察一次,連續(xù)7天記錄水稻種子的萌發(fā)情況.
          ④為了使探究實(shí)驗(yàn)發(fā)芽率的結(jié)果可靠,對(duì)本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置 , 取其平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組的水稻種子的平均發(fā)芽率為11%;乙組的水稻種子的平均萌發(fā)率為98%.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能夠得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( )

          A. 分泌雌性激素的是①

          B. 一般來(lái)說(shuō)從形成受精卵開(kāi)始到第38周時(shí),胎兒從母體內(nèi)產(chǎn)出叫分娩

          C. 懷孕是指胚泡植入③的內(nèi)膜的過(guò)程

          D. 女性結(jié)扎后①將不能產(chǎn)生卵細(xì)胞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】中東呼吸綜合征(MERS)是2012年9月發(fā)現(xiàn)的一種新型冠狀病毒引起的急性呼吸道疾。摬∧壳爸饕R床表現(xiàn)為:發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促和呼吸困難等急性重癥呼吸道感染癥狀,部分病例會(huì)出現(xiàn)腎功能衰竭,小部分病例僅表現(xiàn)為輕微呼吸道癥狀或無(wú)癥狀.資料顯示,目前中東呼吸綜合征冠狀病毒的傳染源和傳播途徑尚不完全明確,尚無(wú)特異性治療措施和疫苗,了解該病基本知識(shí),做好預(yù)防是關(guān)鍵.分析回答:
          (1)中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS﹣CoV)從傳染病的角度來(lái)說(shuō),它屬于
          (2)圖示是中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS﹣CoV)結(jié)構(gòu),該病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由外殼和內(nèi)部的組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).

          (3)韓國(guó)因允許MERS患者出境遭批評(píng).從預(yù)防傳染病的角度來(lái)說(shuō),本應(yīng)該限制患者外出,進(jìn)行隔離治療,這種措施屬于
          (4)目前中東呼吸綜合征尚無(wú)特異性治療措施和疫苗.人們常用疫苗來(lái)預(yù)防其他傳染病,從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱為
          (5)保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況,避免過(guò)度勞累可以有效抵御病菌的入侵,從獲得途徑上看,這種免疫屬于

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】通過(guò)克隆羊多莉的實(shí)驗(yàn),我們知道遺傳信息是位于( )

          A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 線粒體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中不含細(xì)胞核。下列動(dòng)物的紅細(xì)胞不含細(xì)胞核的是

          A B C D

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖:

          (1)圖中①是________;②是________

          (2)③的液體是________,是經(jīng)過(guò)________作用形成的。

          (3)正常情況下,③的主要成分為_______、_____________________等物質(zhì)。

          (4)④的液體是________。圖中________具有________,它能將大部分的水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的________吸收回血液。

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