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        1. 【題目】某人因事故導(dǎo)致血管破裂,鮮血從血管里噴射出來(lái),則破裂的血管可能是

          A. 靜脈 B. 動(dòng)脈 C. 毛細(xì)血管 D. 不確定

          【答案】B

          【解析】動(dòng)脈出血顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀,因此某人因事故而導(dǎo)致血管破裂,鮮血從血管里噴射出來(lái),則可能破裂的血管是動(dòng)脈。動(dòng)脈出血時(shí)要在受傷動(dòng)脈的近心端止血。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】具有包圍、吞噬病菌功能的血細(xì)胞是( )

          A. 血漿 B. 紅細(xì)胞 C. 白細(xì)胞 D. 血小板

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】自然界中的生物是不斷進(jìn)化的,生物進(jìn)化的原因是(  )

          A. 自然選擇的結(jié)果 B. 人工選擇的結(jié)果

          C. 自然選擇和人工選擇的結(jié)果 D. 生物變異的結(jié)果

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有些兒童常服鈣片,仍表現(xiàn)出缺鈣的癥狀,原因可能是

          A. 缺乏維生素A B. 缺乏維生素C C. 缺乏維生素D D. 缺乏維生素B

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】患有急性肺炎的病人驗(yàn)血時(shí),往往會(huì)出現(xiàn)下列哪種現(xiàn)象

          A. 白細(xì)胞增多 B. 紅細(xì)胞減少 C. 血小板減少 D. 血紅蛋白減少

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于植物的敘述正確的是(

          A. 苔蘚植物的根很短

          B. 我們所說(shuō)的“松果”就是果實(shí)

          C. 種子植物的根、莖、葉中都有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織

          D. 蕨類植物是生物圈中適應(yīng)力最強(qiáng)、種類最多的植物類群

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙是氣孔處于張開和閉合狀態(tài)的示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是

          A.甲圖中①表示保衛(wèi)細(xì)胞

          B.②是水和空氣進(jìn)出葉片的通道

          C.甲圖表示①處于吸水狀態(tài)

          D.乙圖表示的氣孔狀態(tài)不影響二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉片

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為綠色植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1)圖中A的名稱是__________,其主要功能是____________________.

          2B的名稱是__________,C的名稱是__________.

          3)如果把新鮮的菠菜葉片浸入70℃左右的熱水中,你會(huì)看到有氣泡從葉片表面逸出. 氣體逸出的部位是__________(填寫圖中的字母).

          4)植物體通過(guò)控制__________,從而控制植物蒸騰作用的強(qiáng)弱。

          5)下圖所示的水循環(huán)中,①—③為具體的生理過(guò)程,其中表示蒸騰作用的是__________(填寫序號(hào)),蒸騰作用對(duì)植物體的__________(填寫序號(hào))有促進(jìn)作用,進(jìn)而促進(jìn)__________的水循環(huán)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程正確的是(

          A.受精卵一蝌蚪一成蛙

          B.受精卵一胚胎一幼蛙一成蛙

          C.受精卵一胚胎一蝌蚪一成蛙

          D.受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙

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