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        1. 【題目】下列各項中不屬于器官的是

          A番茄的果實

          B葉脈

          C西瓜的種子

          D楊樹的樹干

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。番茄果實、西瓜的種子、楊樹的樹干屬于器官;葉脈屬于組織、不屬于植物體器官。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某同學在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分,據(jù)圖回答問題:

          (1)具有止血和加速凝血作用的是______。

          (2)B是______,有______作用。

          (3)患急性炎癥時數(shù)目增多的是______。

          (4)血液之所以呈紅色,是因為血液中含有______。

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          【題目】(湖南省婁底市2018初中畢業(yè)學業(yè)考試生物試題)下圖陰影部分表示圖中四種植物的共同特征,下列描述正確的是

          A. 都有種子 B. 都有果實

          C. 都有葉綠體 D. 都有輸導(dǎo)組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】(山東省濟寧市2018年中考生物試題)如圖為鯤鵬興趣小組設(shè)計的實驗裝置,其中不科學的是( 。

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】同學們用如下裝置,探究綠色植物在光下制造淀粉。下列敘述不正確的是

          A.實驗所用植物先進行暗處理,以消耗儲存的有機物

          B.將經(jīng)過暗處理后的葉片取下直接進行隔水加熱

          C.內(nèi)側(cè)小燒杯中裝有酒精,外側(cè)大燒杯中裝有清水

          D.待葉片褪色后取出漂洗,滴加碘液染色檢驗

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將一株天竺葵至于黑暗環(huán)境一晝夜,然后移至光下,下圖為天竺葵植株隨光照強度增強CO2吸收(釋放)量發(fā)生變化的坐標曲線圖。下面說法錯誤的是

          A. 在O—B段,隨著光照增強天竺葵植株的光合作用強度越來越強

          B. 在B點時,天竺葵植株的光合作用強度等于呼吸作用強度

          C. 在C點時,天竺葵植株積累的光合產(chǎn)物有機物最多

          D. 在D點時,天竺葵植株葉片制造的有機物可通過篩管運輸?shù)礁o部位

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯誤的是(  )

          A. 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

          B. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

          C. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

          D. 生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項不屬于科學的觀察( 。

          A. 要有明確的目的 B. 要有觀察記錄

          C. 要實事求是 D. 隨便看一下就行

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在“光對鼠婦生活的影響”的實驗中,變量是( 。

          A. 溫度 B. 濕度 C. 光照 D. A、B兩項都有

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