【題目】在你所居住的小區(qū)內(nèi)，_________與_________所形成的統(tǒng)一整體，就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為菜豆種子萌發(fā)過程示意圖．據(jù)圖回答下列問題：
（1）種子植物分為兩大類：裸子植物和 ．
（2）菜豆種子萌發(fā)所需的外界條件有 ．
（3）菜豆植株根尖分裂最旺盛的部位是 ， 吸收水和無機(jī)鹽的部位主要是 ． 而將吸收的水分運(yùn)輸至植株各部位的動(dòng)力主要是 ．
（4）菜豆植株的葉片也可吸收氧氣，氧化分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳，此過程稱為 ．
（5）菜豆植株生長到一定時(shí)期就會(huì)開花，傳粉和受精后，子房里的發(fā)育成種子．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖，回答有關(guān)問題。
在這2支試管中各加入淀粉糊2 mL，再向A試管中加2 mL清水，向B試管中加2 mL唾液，將兩支試管放到37℃的溫水中隔水加熱5～10分鐘，待冷卻后，再向2支試管中滴入1～2滴碘液：本實(shí)驗(yàn)的目的是__________。在本實(shí)驗(yàn)中__________是實(shí)驗(yàn)組，__________是對(duì)照組。兩組加的清水或唾液都是2 mL，這是因?yàn)橐裱?/span>__________原則。A組的現(xiàn)象是__________，B組的現(xiàn)象是__________。本實(shí)驗(yàn)中為什么要將兩試管混合物充分振蕩后放入37℃的溫水中，這是因?yàn)?/span>____________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在蠶豆根尖上畫上等距離的細(xì)線，培養(yǎng)一段時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)線之間距離最大的是（ ）
A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】良好的飲食習(xí)慣與合理均衡的營養(yǎng)能促進(jìn)身體的生長發(fā)育，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。下列飲食習(xí)慣中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐 B．不暴飲、暴食，不挑食、偏食
C．合理膳食，葷素搭配 D．不吃早餐，吃好午餐和晚餐
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】王某在體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒有乙肝抗體，遵照醫(yī)囑及時(shí)注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫方式分別屬于 （ ）
A.抗原、非特異性免疫 B.抗原、特異性免疫
C.抗體、非特異性免疫 D.抗體、特異性免疫
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】試劑的正確選擇和使用是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)中，所用試劑不能很好地達(dá)到使用目的的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)名稱 | 所用試劑 | 使用目的 |
A． | 觀察蠶豆葉下表皮臨時(shí)裝片 | 碘液 | 染色 |
B． | 綠葉在光下制造淀粉 | 酒精 | 溶解葉綠素 |
C． | 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 | 生理鹽水 | 保持細(xì)胞形態(tài) |
D． | 綠色植物光合作用吸收二氧化碳 | 氫氧化鉀溶液 | 吸收二氧化碳 |
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