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          如圖是觀察人血涂片時視野的一部分，據(jù)圖回答問題：（[]內(nèi)填字母）
          （1）有促進止血、加速凝血作用的是[
           
          ]
           
          ．
          （2）成熟的A與B在細胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是
           
          ．
          （3）已知正常成年男性紅細胞的含量為（4.0～5.5）×1012個/L，某成年男性經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗，此人紅細胞數(shù)目為3×1012個/L，據(jù)此判斷此人患有
           
          癥． 這種病人應多吃一些含
           
          無機鹽豐富的食物，因為紅細胞中有能和氧氣結(jié)合、分離的血紅蛋白．
          （4）血液的成分除了血細胞外，還包括[
           
          ]
           
          ．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          觀察人血涂片視野圖，關(guān)于其組成成分的表述不正確的是（　　）
          
                
          A、1是紅細胞，能運輸氧和部分二氧化碳B、4是血漿，可運載血細胞和養(yǎng)料C、2是白細胞，血細胞中它的數(shù)量最多D、3是血小板，能止血和加速凝血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是顯微鏡下觀察的人血涂片，回答下列問題：
          （1）如圖是在
           
           （填“低”或“高”）倍顯微鏡下看到的物像，其中數(shù)量最多的血細胞是
           
          ；若看到的物像不夠清晰，應該調(diào)節(jié)
           
          準焦螺旋．
          （2）人體由于病菌侵入有炎癥時，血液中白細胞數(shù)量增多，這是因為
           
          ．
          （3）若將不同血型的血液混合，有時會看到紅細胞凝集的現(xiàn)象．因此，輸血時應以輸入
           
          血為原則．
          （4）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次看，血液是一種
           

          A．細胞            B．組織           C．器官            D．系統(tǒng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．
          已知正常人紅細胞的含量為（3.5～5.0）×1012個/L，白細胞為 （4.0～10.0）×109 個/L，白細胞個體一般較紅細胞大．請據(jù)圖回答問題：
          （1）圖中
           
          （填序號）是紅細胞．某人精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗，此人紅細胞數(shù)目為3.0×1012 個/L．據(jù)此判斷此人患有
           
          ．這些病人應多吃一些含
           
          和
           
          豐富的食物．
          （2）人體某處受傷感染時，
           
          （填序號）會穿過毛細血管，聚集在感染處，吞噬病菌．能夠攜帶氧的是紅細胞中的
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          圖1是一滴血在顯微鏡視野中的示意圖．已知正常人紅細胞的含量為（3.5-5.5）×1012個/L，白細胞為（5-10）×109 個/L，白細胞個體一般較紅細胞大．請據(jù)圖回答問題（“[]”中填寫序號，橫線內(nèi)填寫文字）．
          （1）圖中[
           
          ]是紅細胞．某人經(jīng)常精神不振，容易疲勞，經(jīng)血液化驗，此人紅細胞數(shù)目為3×1012個/L．據(jù)此判斷此人患有
           
          癥．這種病人應多吃一些含
           
          和
           
          豐富的食物．
          （2）人體某處受傷感染時，[
           
          ]白細胞會穿過毛細血管壁，聚集在感染處，吞噬病菌．具有運輸
          養(yǎng)料和廢物功能的是[
           
          ]
           
          ；能夠攜帶氧的是[
           
          ]
           
          ．
          （3）圖2是一位同學的血液化驗單，請分析化驗單上的各項指標．判斷該同學所檢查的幾項指標中不
          正常的是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖為用顯微鏡觀察血涂片時視野中的圖象，請據(jù)圖回答：
          （1）圖中D所示的細胞體積最大，且與B所示細胞相比，細胞中有
           
          ，故該細胞是
           
          細胞．
          （2）小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固，對止血起作用的是圖中標號
           
          所示的結(jié)構(gòu)．
          （3）具有運輸氧氣功能的是圖中的
           
          ．
          （4）A的作用是運載
           
          ，運輸維持人體
           
          所需要的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學用顯微鏡觀察自制的血涂片，請根據(jù)所學知識回答以下問題：

          （1）如圖（一）是推血涂片的幾種方法，其中正確的是
           

          （2）如圖（二）中的A、B、C 是視野中觀察到的三種血細胞，其中能起止血作用的是
           
          ．
          （3）如果圖（二）是低倍鏡下的觀察圖象，現(xiàn)在該同學想進一步用高倍鏡觀察圖（二）中的圖象A，你認為他最先要做的一步是
           

          （4）圖（三）是用顯微鏡觀察裝片時常見的兩種情況，你認為Ⅰ和Ⅱ兩種情況下，觀察范圍內(nèi)細胞個體較小的是
           
          ，視野較暗的是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          某人因腸炎需輸液，護士在其手背的“青筋”處注射．手背上的“青筋”屬于（　�。�
          
                
          A、動脈B、肌肉C、靜脈D、毛細血管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          在人體內(nèi)運輸各種營養(yǎng)物質(zhì)的是（　�。�
          
                
          A、循環(huán)系統(tǒng)B、消化系統(tǒng)C、呼吸系統(tǒng)D、神經(jīng)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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