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        1. 現(xiàn)在人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有兩類:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響最大的是
          人為
          人為
           因素,另一類是
          自然
          自然
           因素.前一類主要指對(duì)自然資源的
          不合理開發(fā)利用
          不合理開發(fā)利用
          .因此,人類在生產(chǎn)、生活等活動(dòng)中,一定要尊重生態(tài)系統(tǒng)的
          自身規(guī)律
          自身規(guī)律
          ,避免盲目性,保護(hù)好我們生存的生態(tài)系統(tǒng).
          分析:此題考查對(duì)破壞生態(tài)環(huán)境的因素的認(rèn)識(shí).破壞生態(tài)環(huán)境的因素有自然因素和人為因素.
          解答:解:現(xiàn)在人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素有兩類:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)影響最大的是人為因素,另一類是自然因素.自然因素如:水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)、山崩、海嘯等.人為因素:主要是指人類在生產(chǎn)、生活活動(dòng)中對(duì)自然資源不合理的開發(fā)利用.對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性造成的破壞在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,當(dāng)人為的或自然因素的干擾超過了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞.例如,如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被,造成土地沙化,草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了.因此,人類在生產(chǎn)、生活等活動(dòng)中,一定要尊重生態(tài)系統(tǒng)的自身規(guī)律,避免盲目性,保護(hù)好我們生存的生態(tài)系統(tǒng).
          故答案為:人為;自然;不合理開發(fā)利用;自身規(guī)律.
          點(diǎn)評(píng):自然因素如:水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、臺(tái)風(fēng)、山崩、海嘯等.人為因素:主要是指人類在生產(chǎn)、生活活動(dòng)中對(duì)自然資源不合理的開發(fā)、利用,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性造成的破壞,此外,引種不合理也會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去原有的穩(wěn)定性.人為因素是造成生態(tài)平衡失調(diào)的主要原因.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          從20世紀(jì)50~60年代的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng),到現(xiàn)在專家紛紛發(fā)出保護(hù)麻雀的呼吁,說明人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,在生態(tài)系統(tǒng)中,任何一種野生動(dòng)物在維持
          生態(tài)平衡
          生態(tài)平衡
          ,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的
          物質(zhì)循環(huán)
          物質(zhì)循環(huán)
          等方面都起著重要的作用.生物的多樣性包括生物種類的多樣性、
          基因
          基因
          的多樣性和
          生態(tài)系統(tǒng)
          生態(tài)系統(tǒng)
          的多樣性.保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是
          建立自然保護(hù)區(qū)
          建立自然保護(hù)區(qū)
          ,生物多樣性的實(shí)質(zhì)是
          基因的多樣性
          基因的多樣性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          從20世紀(jì)50~60年代的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng),到現(xiàn)在專家紛紛發(fā)出保護(hù)麻雀的呼吁,說明人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,在生態(tài)系統(tǒng)中,任何一種野生動(dòng)物在維持
          生態(tài)平衡
          生態(tài)平衡
          ,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的
          物質(zhì)循環(huán)
          物質(zhì)循環(huán)
          等方面都起著重要的作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          資料①:我國耕地資源、水資源狀況的材料.
          據(jù)統(tǒng)計(jì),我國現(xiàn)在人均耕地面積約為1.5-2.0畝,而世界人均耕地面積約為5.5畝;我國水資源總量約為28000億立方米,人均擁有2200立方米,為世界平均水平的四分之一. 到2030年,我國人口將達(dá)16億人的高峰,人均耕地將下降到1.1畝,人均占有水資源將下降到1760立方米,均接近國際上一般承認(rèn)的警戒線….
          資料②:我國的人口增長趨勢(shì)圖.

          (1)從資料2可以看出,1949年到1989年,我國人口增長趨勢(shì)的特點(diǎn)是
          幾乎呈直線上升增長
          幾乎呈直線上升增長

          (2)從資料1可以看出,我國的人均耕地面積及水資源人均占有量的發(fā)展趨勢(shì)是
          隨著人口的增加而減少
          隨著人口的增加而減少
          ,導(dǎo)致這種狀況的主要原因是
          人口劇增的結(jié)果
          人口劇增的結(jié)果

          (3)現(xiàn)在人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,人口的超速增長會(huì)導(dǎo)致對(duì)自然資源的利用不合理,它會(huì)引起
          生態(tài)破壞
          生態(tài)破壞
          環(huán)境污染
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          (4)珍愛地球,保護(hù)生物圈是全人類的義務(wù).請(qǐng)你談?wù)勅绾伪Wo(hù)生物圈.

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:填空題

          從20世紀(jì)50~60年代的“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng),到現(xiàn)在專家紛紛發(fā)出保護(hù)麻雀的呼吁,說明人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,在生態(tài)系統(tǒng)中,任何一種野生動(dòng)物在維持           ,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的         等方面都起著重要的作用。

           

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