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        1. 【題目】我們判斷蚯蚓前端和后端,最簡單的方法是根據(jù) ( )

          A. 環(huán)帶的位置 B. 體節(jié)的形狀

          C. 剛毛的長短 D. 口和肛門的區(qū)別

          【答案】A

          【解析】蚯蚓身體呈長圓筒形,褐色稍淡,細長約由100多個體節(jié)組成。前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個體節(jié),后端離環(huán)帶遠,因此蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標志是前端離環(huán)帶近。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,甲庚代表不同生物,請根據(jù)圖回答下列問題.

          (1)該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者是_____

          (2)該食物網(wǎng)中,最短的一條食物鏈是_____

          (3)在食物網(wǎng)中,生物丁與甲的關系是_____

          (4)若該生態(tài)系統(tǒng)被某種難以降解的農(nóng)藥污染,則有害物質(zhì)最終在生物_____體內(nèi)積累最多.

          (5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,該食物網(wǎng)中未表示出來的生物成分還有_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)下圖,分析制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題:

          (1)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是______________。(用字母表示)

          (2)C圖中滴在載玻片中央的液體是_________。

          (3)圖二是口腔上皮細胞模式圖,其中控制物質(zhì)進出細胞的結構是[ ]_________。

          (4)從結構層次上分析,口腔上皮屬于_______組織,是細胞分裂和______的結果。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甘蔗味甜汁多,在深秋季節(jié)上市,深受人們的喜愛。請你結合所學的科學知識回答下列問題:

          (1)一般人們食用甘蔗前會先對甘蔗進行去皮,去除的皮主要屬于植物的_____組織,吃剩后的“渣”主要屬于植物的_____組織。

          (2)去皮后人們就可以食用甘蔗了,我們食用的部分屬于_____器官。(填“營養(yǎng)”或“生殖”)

          (3)人們咬下甘蔗的過程中會有大量的汁液流出,這些汁液來自于細胞結構中的_____。

          (4)甘蔗如果放置時間過長,容易發(fā)霉(如圖),導致甘蔗發(fā)霉的是一種節(jié)菱孢霉菌,如果我們把這種霉菌跟金針菇歸為同一類,請寫出它們在結構、功能或營養(yǎng)方式等方面的一個共同特點:_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】環(huán)境中的生態(tài)因素分為__________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是桃花及桃子的結構示意圖,下列敘述中正確是

          A. 該圖所示的生殖方式為有性生殖

          B. 桃子的可食用部分是子房壁發(fā)育而來

          C. 一朵花中最重要的結構是雌蕊,因為它與果實、種子的形成有關

          D. 一朵花中最重要的結構是花瓣,因為它要吸引昆蟲前來傳粉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】花的結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

          (1)圖中在開花前保護花內(nèi)部結構的是( 。__________和(  )__________,后者開花后還可吸引昆蟲傳粉。

          (2)花著生在()上。

          (3)與生殖有關的兩大結構是(  )__________和( 。__________。

          (4)(  )________成熟后會自然裂開,散放出花粉,花粉落到( 。________上的過程叫做__________

          (5)受精完成以后,脫落的結構有____

          A.①②③⑧⑨B.①②③④⑤C.①③⑧⑨⑩①②③⑨⑩

          (6)受精完成后,(  )__________會發(fā)育成果實,( 。__________會發(fā)育成植物體的種子。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物在生物圈中起著重要作用,主要表現(xiàn)為:

          1)利用周氏嚙小蜂防治美國白蛾,體現(xiàn)了動物具有維持 的作用。

          2)干草堆放久了,會被分解者逐漸分解,如果被羊吃了,會在羊體內(nèi)被更快分解,說明動物能促進生態(tài) 系統(tǒng)的 循環(huán)。

          3)上圖中的蜜蜂正在采蜜,同時它能幫助植物 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】(7分)花生是我們黃岡市普遍栽種的農(nóng)作物之一,下面四幅圖表示的是花生的一生中幾個主要階段,請據(jù)圖回答問題。

          (1)謎語麻屋子,紅帳子,里面住個白胖子的謎底就是花生果實,請問白胖子在生物學上是指 ,它是由 發(fā)育而來的。

          (2)甲圖所示結構萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件是 、一定的水分和充足的空氣。

          (3)乙圖中花生幼根生長最快的部位是 。乙生長過程中所需的有機物是由光合作用制造的,請寫出其反應式 。

          (4)丙圖所示結構從生物體的結構層次來說屬于

          (5)依據(jù)丁圖中的種子數(shù)推測,丙圖中某個子房里的 數(shù)為2。

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