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        1. 光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),將天竺葵葉片進(jìn)行暗處理,其目的是消耗盡( 。
          A.葉綠素B.淀粉C.水分D.無(wú)機(jī)鹽
          答:A:如果葉綠素在無(wú)光的條件下變成了其他的色素,植物就無(wú)法進(jìn)行光合作用了,為錯(cuò)誤項(xiàng).
          B:植物在黑暗處植物無(wú)法進(jìn)行光合作用,可以進(jìn)行呼吸作用消耗植物的淀粉,所以暗處理的目的是耗盡葉片中的淀粉,為正確項(xiàng).
          C:水是光合作用的原料之一,暗處理的目的是消耗葉片內(nèi)儲(chǔ)存的淀粉,也不能耗盡水,為錯(cuò)誤項(xiàng).
          D:無(wú)機(jī)鹽與植物的光合作用無(wú)關(guān),為錯(cuò)誤項(xiàng).
          故選B
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          做“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)時(shí),先將天竺葵放在黑暗中一晝夜,目的是讓葉片生物更多的二氧化碳,利于第二天進(jìn)行光合作用.
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是王凱同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問(wèn)題:
          (1)王凱實(shí)驗(yàn)時(shí),用黑布將整個(gè)裝置遮蓋起來(lái),不讓光線透入,其目的是防止植物進(jìn)行
          光合作用
          光合作用

          (2)第二天揭開(kāi)黑布,王凱發(fā)現(xiàn)裝置內(nèi)小燒杯中的石灰水變渾濁了,說(shuō)明大鐘罩內(nèi)的
          二氧化碳
          二氧化碳
          的濃度大大增加.
          (3)王凱將燃燒著的火柴放進(jìn)大鐘罩內(nèi),火柴立即熄滅,說(shuō)明大鐘罩內(nèi)
          氧氣
          氧氣
          的濃度大大降低.
          (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:植物體的呼吸作用是吸收
          氧氣
          氧氣
          ,放出
          二氧化碳
          二氧化碳

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          拓展創(chuàng)新:
          如圖為植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要用黑布遮住大燒杯.目的是
          不讓植物進(jìn)行光合作用
          不讓植物進(jìn)行光合作用

          (2)第二天揭開(kāi)黑布,小燒杯中的石灰水變
          渾濁
          渾濁
          了,說(shuō)明呼吸作用釋放了
          二氧化碳
          二氧化碳

          (3)將燃燒的火柴放入大燒杯中,火柴立刻
          熄滅
          熄滅

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          做“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)時(shí),先將天竺葵放在黑暗中一晝夜,目的是讓葉片生物更多的二氧化碳,利于第二天進(jìn)行光合作用.______.

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          科目:初中生物 來(lái)源:2004-2005學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市瀏陽(yáng)市七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

          做“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)時(shí),先將天竺葵放在黑暗中一晝夜,目的是讓葉片生物更多的二氧化碳,利于第二天進(jìn)行光合作用.   

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