【題目】下列各種動(dòng)物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ �。�
A.兔牙齒的分化，與植食性相適應(yīng)
B.鯽魚(yú)有鰓，與水中呼吸相適應(yīng)
C.家鴿有堅(jiān)硬角質(zhì)喙，與飛行相適應(yīng)
D.蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，與減少體內(nèi)水分散失相適應(yīng)
【答案】C
【解析】解：A、兔的牙齒有門齒、臼齒的分化，門齒切斷食物，臼齒磨碎食物，與植食性相適應(yīng)，A正確．B、鯽魚(yú)有鰓，是魚(yú)的呼吸器官，吸收水中的溶解氧，與水中呼吸相適應(yīng)，B正確．C、家鴿有堅(jiān)硬角質(zhì)喙，適于取食，與飛行無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤．D、蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片，減少體內(nèi)水分散失，與陸生環(huán)境相適應(yīng)，D正確．故選：C
（1）哺乳動(dòng)物的牙齒具有門齒、臼齒和犬齒的分化．（2）魚(yú)的呼吸器官是鰓．（3）鳥(niǎo)類適于飛行的特征：前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．食量大、消化能力強(qiáng)，能為飛行提供充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．（4）一般陸生動(dòng)物具有減少體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)，適于陸地干燥的環(huán)境．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)下列動(dòng)物結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的描述不正確的是（ ）
結(jié)構(gòu) | 功能 | |
A | 水螅體壁上有刺細(xì)胞 | 適于消化食物 |
B | 蛔蟲(chóng)消化結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 | 適于寄生生活 |
C | 兔牙齒的分化 | 與植食性相適應(yīng) |
D | 鳥(niǎo)前肢覆羽成翼 | 與飛行生活相適應(yīng) |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】地處內(nèi)蒙古高原的塞罕壩，曾經(jīng)由于過(guò)度采伐，土地日漸貧瘠，當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)瀕臨崩潰。經(jīng)過(guò)三代林場(chǎng)建設(shè)者們幾十年艱苦奮斗，營(yíng)造出112萬(wàn)畝森林，創(chuàng)造了荒原變林海的奇跡。用實(shí)際行動(dòng)詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念。2017年12月5日，我國(guó)塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者榮獲第三屆聯(lián)合國(guó)環(huán)境大會(huì)“地球衛(wèi)士”獎(jiǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，塞罕壩林場(chǎng)現(xiàn)有陸生野生脊椎動(dòng)物261種，魚(yú)類32種，昆蟲(chóng)660種。有國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物47種，其中獸類7種；鳥(niǎo)類39種；魚(yú)類1種。據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：
（1）塞罕壩森林生態(tài)系統(tǒng)早期由于人們的過(guò)度采伐，瀕臨崩潰，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的____________是有一定限度的。
（2）材料中劃線部分體現(xiàn)了________的多樣性。請(qǐng)從林場(chǎng)內(nèi)常見(jiàn)的生物（草、蝗蟲(chóng)、青蛙、蛇、鷹、木耳）中選取適當(dāng)?shù)纳飳懗鲆粭l完整的食物鏈：___________。在這條食物鏈中，獲得能量最少的生物是__________。
（3）隨著塞罕壩林場(chǎng)的恢復(fù)，生物資源更加豐富。由此在保護(hù)生物多樣性方面，你得到的啟示是：__________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，應(yīng)按照一定的步驟來(lái)進(jìn)行。你認(rèn)為正確的順序是（ ）。
①提出假設(shè) ②驗(yàn)證假設(shè) ③發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ④得出結(jié)論
A.①②③④
B.①②④③
C.③①②④
D.①④②③
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)以下材料回答相關(guān)問(wèn)題：材料一：2014年西非爆發(fā)了歷史上最嚴(yán)重的埃博拉疫情，感染人數(shù)超過(guò)2.6萬(wàn)人，死亡人數(shù)1.1萬(wàn)人。接觸傳播為最主要的途徑。
材料二：據(jù)報(bào)道：中國(guó)人民解放軍軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院2016年12月28日宣布，由該院生物工程研究所陳薇研究員團(tuán)隊(duì)研發(fā)的重組埃博拉疫苗，在非洲塞拉利昂開(kāi)展的500例臨床試驗(yàn)取得成功。
（1）埃博拉病毒與引起肺結(jié)核的結(jié)核桿菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是______________．
（2）為防止疫情進(jìn)一步蔓延，在對(duì)埃博拉患者積極進(jìn)行治療的同時(shí)，將患者及時(shí)隔離．這屬于傳染病預(yù)防措施中的_____________．
（3）為有效控制埃博拉疫情，陳薇研究員團(tuán)隊(duì)研發(fā)出了埃博拉疫苗．下面是疫苗在臨床試驗(yàn)之前，用小白鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程：將大小、健康狀況相同的20只小白鼠平均分為甲、乙 兩組，實(shí)驗(yàn)步驟見(jiàn)下表：
組別 | 疫苗注射情況 | 30天后 | 病毒注射情況 | 患病情況 |
甲組 | 注射埃博拉疫苗 | 未患病 | 注射較強(qiáng)埃博拉病毒 | 9只未患病 |
乙組 | 不注射疫苗 | 未患病 | 注射較強(qiáng)埃博拉病毒 | 10只均患病 |
①該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，注射埃博拉疫苗對(duì)埃博拉傳染病具有免疫作用．其原理是疫苗進(jìn)入人體后，刺激體內(nèi)的________細(xì)胞產(chǎn)生抵抗埃博拉病毒的_______．
（4）除了病毒以外，某些細(xì)菌和真菌的生活常常對(duì)人類有害，如造成食品腐敗、引起疾病等，但也有很多細(xì)菌和真菌對(duì)人類有益，請(qǐng)列舉細(xì)菌和真菌對(duì)人類有益的一個(gè)實(shí)例：___________________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】能決定“種瓜得瓜，種豆得豆”這種遺傳現(xiàn)象的主要結(jié)構(gòu)是：（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞壁
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于藻類植物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）。
A.大都生活在水中
B.有單細(xì)胞，有多細(xì)胞
C.都能進(jìn)行光合作用
D.有根、莖、葉分化
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)人類生殖和發(fā)育知識(shí)的敘述中正確的是（ �。�
A. 胚胎發(fā)育所需要的氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是通過(guò)胎盤從母體獲得的
B. 女性的主要生殖器官是子宮
C. 嬰兒的出生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開(kāi)始
D. 青春期出現(xiàn)第二性征與激素分泌無(wú)關(guān)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】俗話說(shuō)“食不言，寢不語(yǔ)”，其實(shí)吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理的原因是（ ）
A.流經(jīng)消化器官的血量減少，不利于消化
B.食物容易由咽誤入氣管
C.唾液腺分泌唾液的量減少
D.有利于保護(hù)聲帶
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