【題目】圖中的甲和乙分別是菜豆種子的結構及其萌發(fā)成幼苗各階段的示意圖，下列相關說法中正確的是（ ）
A.條件適宜時，結構1和3分別發(fā)育成葉和莖
B.c→d階段，菜豆種子必須要有陽光和氧氣
C.結構4是胚乳，d→e階段中，其中的有機物減少
D.結構1、2、3、4共同構成胚
【答案】D
【解析】
如圖所示1胚芽、2胚軸、3胚根、4子葉、5種皮；a-e是種子萌發(fā)的過程。
A．條件適宜時，1胚芽發(fā)育成葉和莖；3胚根發(fā)育成根，故A錯誤。
B．陽光不是種子萌發(fā)的條件，c→d階段，菜豆種子必須要有氧氣、適宜溫度和一定水分，故B錯誤。
C．結構4是子葉，儲存營養(yǎng)物質，d→e階段中，開始出現(xiàn)葉片，能夠在光照下進行光合作用制造有機物，這樣呼吸作用分解的有機物減少，故C錯誤。
D．菜豆種子的結構由種皮和胚組成，種皮起保護作用，1胚芽、2胚軸、3胚根、4子葉共同構成胚，胚萌發(fā)形成新的植物體，故D正確。
故選D。
數(shù)學奧賽暑假天天練南京大學出版社系列答案
南大教輔搶先起跑暑假銜接教程南京大學出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】隨著科技發(fā)展，人工器官的應用更加廣泛。人工心肺機就是其中一種，它主要由“血泵”，“氧合器”，“調溫器”三部分構成，下圖甲為人工心肺機救治病人示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）甲圖中的“血泵”、“氧合器”分別相當于人體的____________（填器官名稱）；人體中專門調節(jié)它們功能的神經(jīng)中樞位于____________中。
（2）從圖中可以看出：血液流經(jīng)“氧合器”后，發(fā)生的主要變化是____________；“流回血液”進入人體后，補充的營養(yǎng)物質如氨基酸、葡萄糖、無機鹽等，到達下肢細胞或組織至少會經(jīng)過心臟________次。
（3）甲圖中的“調溫器”可用于提供熱量，調節(jié)體溫。人體維持體溫的能量主要來自細胞的____________作用。
（4）與人工肺不同，正常人體的肺富有彈性，能夠隨著肋間肌和膈肌的舒縮而舒縮。例如，當肋間肌和膈肌__________時，肺就會回縮完成呼氣；此時，肺內的氣壓會如圖乙中_____段曲線所示發(fā)生變化。
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【題目】俗話說：“筍有多大，竹有多粗”，意思是說竹筍剛出土就與長成后差不多粗細，這說明竹莖的結構中沒有( )
A. 形成層 B. 韌皮纖維
C. 木質部 D. 樹皮
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【題目】如圖表示溫度對萌發(fā)種子呼吸作用強弱影響坐標曲線，根據(jù)圖判斷以下說法錯誤的是（ ）
A.在溫度為0～40℃的范圍內，溫度越高呼吸作用越強
B.溫度超過40℃，種子的呼吸作用逐漸減弱
C.若要測定呼吸作用強度，我們可以通過測得單位時間內產(chǎn)生氧氣的多少來確定
D.分析曲線圖可說明，在生產(chǎn)實際中貯存蔬菜、水果、糧食要保持低溫條件，這樣可以避免過多消耗其中的有機物
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【題目】某同學設想在人的基因組里“嫁接”綠色植物光合作用基因，人就不用吃飯了。實現(xiàn)這種構想的生物技術最可能是（ ）
A. 克隆技術 B. 轉基因技術
C. 組織培養(yǎng) D. 細胞核移植
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【題目】下圖是菜豆種子的結構和萌發(fā)過程示意圖。請回答：
（1）甲圖中①是______，對幼嫩的胚有保護作用。
（2）甲圖中④是_____能發(fā)育成乙圖中的__（填標號）；甲圖中②是_____能發(fā)育成乙圖中的__（填標號）
（3）⑤的名稱是______，它的功能是為胚的發(fā)育提供_____
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【題目】遺傳學家摩爾根以果蠅為實驗材料，揭示了遺傳學重要定律。請分析回答：
（1）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學上稱做______。
（2）果蠅體細胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定，請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成______。
（3）果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制（顯性基因用R表示，隱性基因用r表示）。一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示，請據(jù)圖回答：
①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是______。
②親代雄果蠅的基因組成是______，子代長翅果蠅的基因組成是______。
③親代的基因通過______作為“橋梁”傳遞給子代。
（4）果蠅在發(fā)育過程中要經(jīng)過多次的______，需要經(jīng)歷不食不動的蛹期，其發(fā)育過程屬于______發(fā)育。
（5）有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅；在35～37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅，由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是______和_______共同作用的結果。
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