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          （4分）下圖為鯽魚外形圖，請據(jù)圖回答為題：
          


          


          ⑴“魚兒離不開水”，這是因為魚用    呼吸.   
          


          ⑵鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]     
，能感知水流方向.
          


          ⑶鯽魚的運動方式是游泳，這種運動方式主要依靠圖中[1]、[3]、[4]所示的    
完成的.
          


          ⑷鯊魚是海洋魚類，人類為了獲得魚翅，大量獵殺海洋中的野生鯊魚，嚴重威脅海洋中鯊魚的生物多樣性，從中學生的角度出發(fā)，請寫出一條保護鯊魚的建議              
.
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          ⑴   
鰓          
⑵    側(cè)線     
⑶    鰭          
⑷    參考答案：不買不吃魚翅
          


          【解析】
          


          試題分析: 魚適于在水中生活的特點：（1）呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；（2）體表有鱗片具有保護作用；（3）魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測定方向為魚的感覺器官；（4）用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動來獲得動力；（5）魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；
          


          


          考點: 魚適于在水中生活的特征；
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （10分）下圖為鯽魚的外形圖，請據(jù)圖回答：
          （1）“魚兒離不開水”，這是因為魚用            在水中呼吸。
          （2）鯽魚的體表有           覆蓋。
          （3）鯽魚的運動方式是        ，這種運動方式主要靠圖中序號所指示的             
          完成的,其中1是           ；3是             。 
          （4）鯽魚的身體呈         型；用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑，以上這些特點的作用是                。
          （5）我國有豐富的魚類資源，請在下列橫線上分別填出你已知的魚類（各寫出兩種以上）
          海洋魚類：                        ；淡水魚類：                          。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2010-2011學年福建省廈門外國語學校八年級第一學期期中考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （10分）下圖為鯽魚的外形圖，請據(jù)圖回答：

          （1）“魚兒離不開水”，這是因為魚用            在水中呼吸。
          （2）鯽魚的體表有          覆蓋。
          （3）鯽魚的運動方式是        ，這種運動方式主要靠圖中序號所指示的            
          完成的,其中1是           ；3是             。
          （4）鯽魚的身體呈         型；用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑，以上這些特點的作用是               。
          （5）我國有豐富的魚類資源，請在下列橫線上分別填出你已知的魚類（各寫出兩種以上）
          海洋魚類：                        ；淡水魚類：                          。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2015屆云南麻栗坡縣董干中學初二上期期中模擬生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖為鯽魚外形圖，請據(jù)圖回答。（每空0.5分，共5分）
          


          


          （1）“魚兒離不開水”，這是因為魚用__________呼吸。 
          


          （2）鯽魚的體表有___________覆蓋。
          


          （3）鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]_________，能___________                
。
          


          （4）鯽魚的運動方式是___________，這種運動方式主要依靠圖中[1][3][4]所示的_________完成的。
          


          （5）鯽魚的身體呈___________型；用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑，以上這些特點的作用是___________________         
。
          


          （6）我國有豐富的魚類資源，請在下列橫線上分別填出你已知的魚類(各寫出兩種以上)
          


          海洋魚：______________     
，淡水魚：________________    
。 
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：同步題
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          下圖為鯽魚外形圖，請據(jù)圖回答。
          

          （1）“魚兒離不開水”，這是因為魚用__________呼吸。 
          （2）鯽魚的體表有___________覆蓋。
          （3）鯽魚身體兩側(cè)大多有[2]_________，能___________。
          （4）鯽魚的運動方式是___________，這種運動方式主要依靠圖中[1][3][4]所示的__________完成的。
          （5）鯽魚的身體呈___________型；用手摸鯽魚的體表感覺到黏滑，以上這些特點的作用是___________________。
          （6）我國有豐富的魚類資源，請在下列橫線上分別填出你已知的魚類(各寫出兩種以上)
           海洋魚：______________，淡水魚：________________。                        
          

			
          

			
          
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