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          【題目】環(huán)境中影響生物的和的因素叫做生態(tài)因素．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】生活；分布
          【解析】解：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式．故答案為：
          影響生物生活的環(huán)境因素，可以分為非生物因素和生物因素，據(jù)此切入答題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲．二者共同點(diǎn)是（ ）
          A.有口無(wú)肛門
          B.身體呈輻射對(duì)稱
          C.背腹扁平
          D.由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】百香果（圖1）酸甜可口，可以用圖2的方式繁殖。柑橘小實(shí)蠅危害西番蓮的果實(shí)，黃金小蜂是柑橘小實(shí)蠅的天敵。圖3表示柑橘小實(shí)蠅發(fā)育過(guò)程的幾個(gè)時(shí)期。
          請(qǐng)根據(jù)上述資料判斷正誤
          （1）百香果果實(shí)中有許多種子，可推測(cè)其花的子房?jī)?nèi)有多個(gè)胚珠。（_____）
          （2）圖2的繁殖方式屬于無(wú)性生殖，后代具有雙親的特點(diǎn)。（_____）
          （3）黃金小蜂和柑橘小實(shí)蠅之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（_____）
          （4）柑橘小實(shí)蠅的發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育。（_____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不屬于哺乳動(dòng)物特有的特征是（ ）
          A.胎生、哺乳
          B.用肺呼吸
          C.體表被毛
          D.牙齒分化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取兩個(gè)相同的透明玻璃瓶甲，乙，裝滿水后分別放入等量金魚藻，測(cè)出瓶?jī)?nèi)的含氧量后密封，將甲瓶放在黑暗處，乙瓶放在陽(yáng)光下，其他條件相同，n小時(shí)后再次測(cè)出瓶?jī)?nèi)的含氧量，兩次測(cè)量結(jié)果如圖所示，下列對(duì)于n小時(shí)內(nèi)甲乙兩瓶?jī)?nèi)的含氧量的分析正確的是
          A. 甲瓶呼吸作用消耗的氧氣量是：c克
          B. 甲瓶呼吸作用消耗的氧氣量是：（a-b）克
          C. 乙瓶呼吸作用消耗的氧氣量是：（a-c）克
          D. 乙瓶呼吸作用消耗的氧氣量是：（a-b）克
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關(guān)系圖，下列敘述中完全錯(cuò)誤的組合是（ ）
          ①染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多；
          ②DNA和基因共同組成染色體；
          ③一個(gè)DNA分子中含有一個(gè)基因；
          ④基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段．
          A．①②③  B．②③④  C．③④①  D．④①②
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由于化石燃料的大量燃燒等原因，近些年我國(guó)北方經(jīng)常受霧霾天氣的侵?jǐn)_，引起眾多網(wǎng)友們凋侃“月朦朧，鳥朦朧，空氣霧霾濃。山朦朧，樹朦朧，喉嚨有點(diǎn)痛“北國(guó)風(fēng)光，千里朦朧，萬(wàn)里塵飄，望三環(huán)內(nèi)外，濃霧莽莽，鳥巢上下，陰霾滔滔…”，減少化石燃料燃燒，開發(fā)綠色環(huán)保的新能源迫在眉睫，下列有關(guān)霧霾中的污染顆粒進(jìn)入人體的途徑正確的是（　　）
          A. 外界→咽喉→食道→肺
          B. 外界→鼻腔→咽喉→氣管→支氣管→肺
          C. 外界→鼻腔→氣管→肺
          D. 外界→鼻腔→咽喉→食道→氣管→肺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科技節(jié)中的某同學(xué)嘗試?yán)闷古仪�、吸管、藍(lán)色和紅色的毛線等物品制作了肺泡的模型（如圖所示），請(qǐng)回答
          （1）乒乓球、毛線和吸管依次分別模擬________________；流向肺部的血液是____________（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）。
          （2）若氣體從乒乓球中進(jìn)入氣管中，此時(shí)肺內(nèi)氣壓___________________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界氣壓。
          （3）此模型說(shuō)明了肺適合氣體交換的特點(diǎn)，這體現(xiàn)了生物體的________________________觀點(diǎn)。
          （4）他們的模型還有哪些不足之處需要改進(jìn)？____________________________（提一點(diǎn)即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動(dòng)物中屬于魚類的是
          A．章魚 B．帶魚 C．墨魚 D．魷魚
          

			
          

			
          
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