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          在蟋蟀的一生中，不經(jīng)過(guò)下列哪一個(gè)階段

          1. A.
            卵
          2. B.
            幼蟲(chóng)
          3. C.
            蛹
          4. D.
            成蟲(chóng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				C
          分析：本題考查昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育，不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期．
          解答：蟋蟀的發(fā)育是屬于不完全變態(tài)發(fā)育，幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官等發(fā)育成度不同．不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期．例如：蟋蟀、蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等．因此蟋蟀的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程；而家蠶、蝴蝶、蒼蠅等昆蟲(chóng)的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，其過(guò)程包括：卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)，比不完全變態(tài)發(fā)育多了一個(gè)蛹期．由于蟋蟀的發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期為不完全變態(tài)發(fā)育．故不經(jīng)過(guò)蛹期．
          故選：C．
          點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵知道蟋蟀的發(fā)育包括受精卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期為不完全變態(tài)發(fā)育．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列選項(xiàng)中不屬于生物對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)的是

          1. A.
            獅子看到獵物迅速追擊
          2. B.
            斑馬發(fā)現(xiàn)敵害迅速奔跑
          3. C.
            小雞破殼而出
          4. D.
            含羞草受到碰觸后展開(kāi)的葉片合攏
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          芽的生長(zhǎng)點(diǎn)、根尖的分生區(qū)、莖的形成層都能進(jìn)行細(xì)胞分裂，都屬于

          1. A.
            分裂組織
          2. B.
            基本組織
          3. C.
            保護(hù)組織
          4. D.
            分生組織
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          1995年，美國(guó)明尼蘇達(dá)州的中學(xué)生在河流和沼澤中發(fā)現(xiàn)了三條腿的蛙，引起科學(xué)家的注意．后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查，在美國(guó)南部、東部、中西部和加拿大都發(fā)現(xiàn)了畸形蛙，蛙的畸形個(gè)體數(shù)達(dá)10%左右．科學(xué)家預(yù)測(cè)可能是由于當(dāng)?shù)氐乃|(zhì)發(fā)生了變化．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證科學(xué)家的預(yù)測(cè)是否正確．
          （1）提出問(wèn)題：________．
          （2）作出假設(shè)：________．
          （3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          某同學(xué)在“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”活動(dòng)過(guò)程中，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升冷卻的漿糊；②再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，向2號(hào)試管中加入2毫升唾液；③將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯，10分鐘后取出，待冷卻后加入2滴碘液．請(qǐng)回答：

          （1）滴加碘液后兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號(hào)試管________；2號(hào)試管________．
          （2）燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在________℃的溫水中，效果最好．
          （3）該實(shí)驗(yàn)證明：唾液淀粉酶對(duì)________有消化作用．
          （4）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該同學(xué)將煮熟制成的漿糊立即注入到試管里，接著才按實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．則2號(hào)試管里的顏色________，因?yàn)闈{糊________，________被破壞，________沒(méi)有被分解．
          （5）設(shè)置1號(hào)試管有________作用，使實(shí)驗(yàn)更有說(shuō)服力．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          蝙蝠具有特殊的“回聲定位”本領(lǐng)，其發(fā)聲的部位是

          1. A.
            胸部
          2. B.
            口腔
          3. C.
            喉部
          4. D.
            顱骨
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列人體細(xì)胞染色體數(shù)量相等的一組是

          1. A.
            卵細(xì)胞和受精卵
          2. B.
            體細(xì)胞和精子
          3. C.
            卵細(xì)胞和胚胎細(xì)胞
          4. D.
            體細(xì)胞和胚胎細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列動(dòng)物中，屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)哺乳動(dòng)物的是

          1. A.
            大熊貓、金絲猴、丹頂鶴、揚(yáng)子鱷
          2. B.
            大熊貓、金絲猴、蒙古野驢、白鰭豚
          3. C.
            蒙古野驢、白鰭豚、朱鹮大熊貓
          4. D.
            金絲猴、丹頂鶴、朱鹮、揚(yáng)子鱷
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          細(xì)菌和真菌分布在  
          ①土壤中 ②水里 ③空氣中�、苌锏捏w內(nèi)（或體表）

          1. A.
            ①②
          2. B.
            ③④
          3. C.
            ②③④
          4. D.
            ①②③④
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案