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        1. 【題目】小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,如圖所示.他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是( )

          地點(diǎn)

          鼠婦只數(shù)

          水泥路上

          0

          水槽邊的石頭下

          24

          種花的濕花盆底下

          18

          干草地中

          2


          A.陽光充足
          B.陰暗潮濕
          C.空氣新鮮
          D.高溫干燥

          【答案】B
          【解析】解:通過記錄可以分析:在水槽邊的石頭下和種花的濕花盆下鼠婦的數(shù)量最多,而水泥路上、干草地中鼠婦的數(shù)量很少.比較這兩種環(huán)境的差別,可以發(fā)現(xiàn)主要區(qū)別條件是:光照和水分,而鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中,而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量很少.可推知:鼠婦的適宜生存的環(huán)境條件是:陰暗潮濕.
          故選:B
          本題考查的是探究鼠婦生存環(huán)境的條件,考查數(shù)據(jù)的讀取能力.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的外界條件實(shí)驗(yàn),他任意找了幾粒種子進(jìn)行如圖所示的操作,將甲放在25度左右的房間內(nèi),乙放在冰箱的冷藏室內(nèi),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

          (1)幾天后,最有可能萌發(fā)的只有號(hào)種子,因?yàn)橹挥兴啪邆浞N子萌發(fā)的所有外界條件;
          (2)5號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是
          (3)種子的結(jié)構(gòu)中新植物的幼體是 , 它由四部分組成.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某校生物科技活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)谛?nèi)生態(tài)園內(nèi),開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。為了探究影響蔬菜產(chǎn)量的因素,同學(xué)們選擇番茄作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們分別在三個(gè)溫室中種植了同一品種的、生長狀態(tài)相同的20株番茄幼苗,溫室的溫度度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示(每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等條件均相同,):

          (1)為研究溫度對(duì)番茄幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇______________(填標(biāo)號(hào))兩組進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。

          (2)針對(duì) A、B兩個(gè)溫室,同學(xué)們探究的目的是___________________________________

          (3)在A、B兩個(gè)溫室中,除二氧化碳濃度不同穩(wěn)外,光照、土壤、水分等條件均相同,其目的是控制單一____________。

          (4)溫室A中的番茄幼苗比溫室B中的番茄幼苗長得快,說明______________是影響幼苗光合作用的因素。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】病毒與人類生活密切相關(guān),有關(guān)病毒的敘述正確的是

          A所有病毒對(duì)人類都是有害的 B營養(yǎng)方式有寄生蟲也有腐生

          C能通過分裂產(chǎn)生新的病毒 DMERS病毒屬于動(dòng)物病毒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過程,圖乙為該植物葉肉 細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答

          (1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字表示)
          (2)間作套種,合理密植是為了提高 的效率.
          (3)植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程所釋放的能量,這一過程發(fā)生在乙圖的中.
          (4)過程B的強(qiáng)弱受等環(huán)境因素的影響.
          (5)若制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴一滴 , 用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野的左上方有一個(gè)細(xì)胞,欲將它移到視野中央,需將玻片向移動(dòng).
          (6)決定種瓜得瓜種豆得豆的物質(zhì)主要存在于
          (7)植物體內(nèi)的“養(yǎng)料制造車間”,又是植物體內(nèi)的“能量轉(zhuǎn)換器”的是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物遺傳和變異的敘述中,正確的是(  )
          A.因?yàn)樘眯置没虮硇置媒Y(jié)婚.后代一定會(huì)患遺傳病,所以我國禁止近親結(jié)婚
          B.人的體細(xì)胞中染色體、DNA和基因三者的數(shù)目是相同的
          C.一對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩,如果他們?cè)偕粋(gè)孩子,是男孩的可能性更大
          D.生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少部分和者.
          (2)從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物 , 食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物
          (3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是的關(guān)系,這樣就形成了 . 本圖中有條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成
          (4)此圖中最長的一條食物鏈可表示為
          (5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先
          (6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是 , 對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列反射活動(dòng)中,屬于復(fù)雜反射的是

          A.狗吃食時(shí)分泌唾液

          B.聽故事時(shí)聽到悲慘情節(jié)潸然淚下

          C.在弱光下瞳孔放大

          D.嬰兒出生后即會(huì)吮吸乳汁

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

          A. a 是效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng) B. c 是神經(jīng)中樞,不受其他結(jié)構(gòu)的調(diào)控 C. d 能將來自c 的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e ,引起反射 D. e 是感受器,能接受外界刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案