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        1. 【題目】圖中①②③④代表人體心臟的四個(gè)腔,⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管;實(shí)線表示動(dòng)脈血在血管中的流動(dòng),虛線表示靜脈血在血管中的流動(dòng)。下列表示的體循環(huán)的路徑正確的是

          A. ④→⑩→⑨→⑧→①

          B. ③→⑤→⑥→⑦→②

          C. ②→④→⑩→⑨→⑧→①→③

          D. ①→③→⑤→⑥→⑦→②→④

          【答案】A

          【解析】

          人體內(nèi)的血液循環(huán)是指血液在心臟和血管組成的密閉系統(tǒng)中循環(huán)流動(dòng),可分為體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)是從左心室開(kāi)始依次經(jīng)過(guò)主動(dòng)脈、體動(dòng)脈、全身毛細(xì)血管、體靜脈、上下腔靜脈至右心房終止;肺循環(huán)是從右心室開(kāi)始依次經(jīng)過(guò)肺動(dòng)脈、肺部毛細(xì)血管、肺靜脈至左心房終止。通過(guò)體循環(huán)血液由動(dòng)脈血變成靜脈血,通過(guò)肺循環(huán)血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血。

          由題意和圖示知圖中數(shù)字分別表示:①右心房、②左心房、③右心室、④左心室、⑤肺動(dòng)脈、⑥肺部毛細(xì)血管、⑦肺靜脈、⑧上下腔靜脈靜脈、⑨全身毛細(xì)血管、⑩主動(dòng)脈。體循環(huán):④→⑩→⑨→⑧→①,肺循環(huán):③→⑤→⑥→⑦→②,綜上所述,A正確。

          故選:A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列不會(huì)增加大氣中二氧化碳含量的是( )
          A.燃燒
          B.微生物分解有機(jī)物
          C.生物的呼吸
          D.植物的光合作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在做“光對(duì)鼠婦生活影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí),一組選用5只鼠婦,二組選用20只鼠婦,哪一組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確?為什么?( )
          A.一組;數(shù)量少便于控制
          B.二組;可防止偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差
          C.一組;實(shí)驗(yàn)過(guò)程更簡(jiǎn)短
          D.二組;數(shù)量多有利于競(jìng)爭(zhēng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列生物中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )
          A.病毒
          B.草履蟲(chóng)
          C.海帶
          D.蚯蚓

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于蚯蚓的身體,下列說(shuō)法不正確的是( )
          A.組成身體的體節(jié)是相似的
          B.環(huán)帶靠近身體的前端
          C.依靠濕潤(rùn)的體壁完成呼吸
          D.身體前端的體節(jié)和后端的體節(jié)不同

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是
          A.生物能夠由小長(zhǎng)大(
          B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
          C.生物能夠繁殖后代
          D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)物中用鰓呼吸的是( )
          ①蝗蟲(chóng)②河蚌③蚯蚓 ④沼蝦
          A.①②
          B.②③
          C.②④
          D.③④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蚯蚓平常生活在潮濕陰暗的地層中,但下雨后,我們經(jīng)常能在地面上看到蠕動(dòng)的蚯蚓,這是因?yàn)橥寥乐腥狈Γ?)
          A.溫度
          B.濕度
          C.水分
          D.空氣

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體每時(shí)每刻都在與外界環(huán)境進(jìn)行著物質(zhì)交換。如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,ac代表呼吸過(guò)程,①~③代表生理過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)在消化系統(tǒng)中,能消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是_____,消化終產(chǎn)物隨血液送達(dá)組織細(xì)胞后,通過(guò)圖中A系統(tǒng)所運(yùn)輸?shù)?/span>_____(氣體)參與下被分解利用,提供學(xué)習(xí)所需能量。

          2)小腸壁的內(nèi)表面有大量的環(huán)形皺襞和_____,使面積大大增加,可以達(dá)到200平方米以上。

          3)漏水是造成當(dāng)今中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。溺水身亡主要是因?yàn)?/span>_____(圖中字母表示)所示的呼吸環(huán)節(jié)發(fā)生障礙所致。人體內(nèi)的氣體交換包括bc兩個(gè)過(guò)程,它們都是通過(guò)_____完成的。

          4A系統(tǒng)起到至關(guān)重要的作用。該系統(tǒng)的動(dòng)力器官是_____,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體是_____

          5)尿液的形成經(jīng)過(guò)了[]腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和[ ] _____作用。

          6)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)都是由一層細(xì)胞構(gòu)成,利于物質(zhì)交換,這充分體現(xiàn)出_____的生物學(xué)觀點(diǎn)。

          7)人體的各個(gè)系統(tǒng)既獨(dú)立分工,又相互協(xié)調(diào),共同完成各項(xiàng)生理活動(dòng),使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,這是_____共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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