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        1. 【題目】根據(jù)細菌結構示意圖回答問題:

          (1)細菌都是________細胞個體(填“單”或“多”)。

          (2)與植物細胞相同的結構有 [ ]__________、[ ]__________、[ ]__________

          (3)可以幫助細菌運動的結構是[ ]__________。

          (4)起到保護作用的結構是[ ]__________。

          (5)與番茄葉表皮細胞相比,細菌沒有成形的細胞核,只有_________集中的區(qū)域,該區(qū)域位于圖中序號________所指的結構中。

          (6)細菌在生長發(fā)育的后期,個體縮小,字母⑤所指的結構增厚時,形成的休眠體叫_________,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。

          【答案】 ②細胞質 ④細胞膜 ⑤細胞壁 ①鞭毛 ⑥莢膜 ③

          【解析】①鞭毛,較長可以擺動,有鞭毛的細菌可以運動;②在細胞膜與DNA之間是細胞質;③DNA集中的區(qū)域,有遺傳作用;④細胞膜,緊靠細胞壁,能控制物質的進出;⑤緊靠莢膜的是細胞壁,有保護作用和支持作用;⑥莢膜,較厚,有保護作用

          (1)細菌都是單細胞個體,一個細菌就是一個細胞
          (2)圖中結構與植物細胞相同的結構有:②細胞質,④細胞膜,⑤細胞壁
          (3)①鞭毛,較長可以擺動,有鞭毛的細菌可以運動。
          (4)⑥莢膜,較厚,有保護作用。

          (5)與番茄葉表皮細胞相比,細菌沒有成形的細胞核,只有③DNA集中的區(qū)域。

          (6)細菌在生長發(fā)育的后期,個體縮小,字母⑤所指的結構增厚時,形成的休眠體叫芽孢,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。

          練習冊系列答案
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          (2)略凹的④和略凸的①,兩者較好地結合,提高關節(jié)結構上的__,兩者表面覆蓋一層光滑的關節(jié)軟骨,可以增加關節(jié)運動時的__

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          A.調節(jié)反光鏡視野變明亮

          B.轉動轉換器使低倍物鏡對準通光孔

          C.將載玻片放到載物臺上

          D.轉動遮光器使較大光圈對準通光孔

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          A.卵
          B.幼蟲
          C.蛹
          D.成蟲

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          【題目】如圖,甲圖為某農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng);乙圖為細胞分裂分化的過程;丙圖為花的結構和果實的結構及來源示意圖;請據(jù)圖分析回答:

          (1)甲圖中,在此生態(tài)系統(tǒng)中,田鼠與水稻之間是的關系.
          (2)若甲圖中只表示了該農田生態(tài)系統(tǒng)中的生產者和消費者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還應包括
          (3)乙圖中,能代表水稻結構的基本單位是圖
          (4)乙圖中,人體的生命開始于(填字母)通過圖乙中的A.B.C的過程后進行D的形成組織、器官和系統(tǒng).
          (5)丙圖中,從果實和種子的形成上來看,你認為花最重要的結構是
          (6)丙圖中,圖示的結構中,能夠產生花粉粒的是[]
          (7)種子的胚是新一代植物體的幼體,胚是由發(fā)育而成的.

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          A.生活有規(guī)律

          B.合理膳食

          C.合理用藥

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          (3)圖2中染色最深的結構是 , 從植物體的結構層次來看,圖2所示的部分屬于組織,它由一些排列緊密的細胞構成.
          (4)某同學在4倍物鏡視野的左上方看到了幾個洋蔥鱗片葉表皮細胞,為了更清晰地看到其內部結構,可先將裝片向方移動,將觀察目標移至視野正中后,再轉動轉換器用10倍物鏡仔細觀察.

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          (4)家鴿的[____]____及其上面附著的肌肉都非常發(fā)達,這對于鳥類飛行的意義是___________________

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