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下列說法不正確的是
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A． |
細(xì)胞中的物質(zhì)并非都是自己制造的
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B． |
所有物質(zhì)都能穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞
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C． |
細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體
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D． |
細(xì)胞是能量、物質(zhì)和信息的統(tǒng)一體
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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下列敘述中，正確的是
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| [ ] |
A． |
要提高產(chǎn)量，應(yīng)盡量增加單位面積上栽種的植株數(shù)量
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B． |
綠色植物晚上也能進(jìn)行光合作用
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C． |
光合作用是地球上一切生命生存、繁殖和發(fā)展的基礎(chǔ)
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D． |
農(nóng)作物的大部分葉片被蟲吃掉后不會造成減產(chǎn)
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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下圖是綠色開花植物的傳粉和受精示意圖。下列有關(guān)其受精過程的敘述正確的是
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A． |
②和④結(jié)合的過程
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B． |
①和③結(jié)合的過程
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C． |
①和④結(jié)合的過程
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D． |
②中的精子和③結(jié)合的過程
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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下圖表示“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，步驟②和④滴加的液體分別是
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| [ ] |
A． |
清水、清水
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B． |
清水、碘液
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C． |
碘液、清水
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D． |
碘液、碘液
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞的相同點是
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| [ ] |
A． |
形狀相同
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B． |
大小相同
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C． |
顏色相同
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D． |
都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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根據(jù)下圖回答問題。
（1）下圖細(xì)胞中的________和________是細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器。
（2）能控制物質(zhì)進(jìn)出的是________。
（3）試指出其他兩個結(jié)構(gòu)：________，________。
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞中最先進(jìn)行分裂的結(jié)構(gòu)是
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| [ ] |
A． |
細(xì)胞壁
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B． |
細(xì)胞質(zhì)
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C． |
細(xì)胞膜
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D． |
細(xì)胞核
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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下列不屬于單細(xì)胞生物的是
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| [ ] |
A． |
酵母菌
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B． |
水綿
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C． |
草履蟲
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D． |
變形蟲
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科目：初中生物
來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊
題型：
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設(shè)計實驗
修正液是同學(xué)們常用的一種文具，打開蓋后，有刺激性的氣味。我們不禁要問：修正液對人體有傷害嗎？請你設(shè)計一個實驗，對這個問題進(jìn)行探討。
（實驗材料：修正液 小白鼠6只 老鼠的食物——米飯 可關(guān)小白鼠的籠子）
（1）提出問題：________。
（2）作出假設(shè)：________。
（3）該實驗的變量是：________。
設(shè)計方案：
�、偃∠嗤績煞莸拿罪�，其中一份拌有修正液的米飯，另一份沒有拌有修正液的米飯，分別放入兩個相同大小的籠子中，把籠子放在同一環(huán)境中；
②將 6只小白鼠（體型大小和活動能力相同）分成兩組，每組3只，分別放人以上的兩個籠子中；
�、塾^察 6只老鼠進(jìn)食的情況；如果不吃，可以強(qiáng)行將食物喂給小白鼠。
出現(xiàn)的現(xiàn)象：吃了拌修正液的食物的小白鼠出現(xiàn)類似中毒的癥狀，而吃沒有拌修正液的食物的小白鼠正常；
（4）結(jié)論是：________。
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