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        1. 請根據(jù)下列示意圖或結構模式圖回答相關問題.
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          (1)如圖一所示,在使用普通光學顯微鏡時,在載物臺上放好標本后,下降鏡筒時眼睛應注視
           
          (填序號).該顯微鏡
           
          (填“能”或“不能”)觀察到煙草花葉病毒的基本結構.
          (2)用顯微鏡觀察圖二中各細胞的基本結構,會發(fā)現(xiàn)A與B、C的不同之處是A無
           
          .從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、B、C中屬于消費者的是
           
          (填字母).
          (3)如圖三所示,甲乙丙三種血管中,能用顯微鏡觀察到紅細胞呈單行排列的血管是
           
          分析:圖一顯微鏡的結構示意圖,其中①是粗準焦螺旋,②是細準焦螺旋是目鏡,③是目鏡,④是物鏡,⑤是通光孔;圖二中ABC分別是細菌、草履蟲、真菌;圖三中甲為動脈,乙為毛細血管,丙為靜脈.
          解答:解:(1)觀察時,先轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本為止,此時眼睛一定要從側面看著物鏡,以防物鏡撞破玻片標本;因為病毒比較小,用普通光學顯微鏡觀察不到,必須用電子顯微鏡才能觀察到煙草花葉病毒的基本結構;
          (2)圖中ABC分別是細菌、草履蟲、真菌.細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,沒有葉綠體.由于細菌、真菌、草履蟲體內都沒有葉綠體,不能進行光合作用,所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活,營養(yǎng)方式都是異養(yǎng).腐生細菌、真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者.草履蟲是動物,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者;(3)圖中甲為動脈,乙為毛細血管,丙為靜脈,而只有毛細血管只能允許紅細胞單行通過.故答案為:(1)④不能
          (2)成形的細胞核    B
          (3)乙
          點評:此題考查的是顯微鏡的結構、各結構的作用以及顯微鏡的使用方法,解答時要從該方面入手.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          請你根據(jù)所學的知識解答下列有關問題:
          (1)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由
          蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是
          求偶
          求偶

          (2)如圖為嫁接過程示意圖,結構A的名稱是
          接穗
          接穗
          ,在嫁接時要用麻繩或塑料條捆緊扎好,目的是使接穗與砧木的
          形成層
          形成層
          緊密結合.
          (3)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”.這句詩形象生動地描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的
          筑巢
          筑巢
          行為.
          (4)鴨梨味道香甜,但適應性差;野生梨味酸,但適應性強.將鴨梨的枝條(基因組成為AA)嫁接到野生梨(基因組成為aa)的砧木上,該枝條成活后所結果實的味道與
          鴨梨
          鴨梨
          味道一樣;所結鴨梨果肉細胞的基因組成為Aa的幾率是
          0%
          0%

          (5)如圖為男、女成對染色體排序圖的一部分,請根據(jù)圖回答問題:

          ①圖
          是男性染色體的組成;男性在生殖過程中,形成決定男性后代的精子里,染色體組成是
          22+Y
          22+Y

          ②圖乙中A染色體由
          蛋白質和DNA
          蛋白質和DNA
          組成.

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          請你根據(jù)所學的知識解答下列有關問題:
          (1)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由________蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是________.
          (2)如圖為嫁接過程示意圖,結構A的名稱是________,在嫁接時要用麻繩或塑料條捆緊扎好,目的是使接穗與砧木的________緊密結合.
          (3)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”.這句詩形象生動地描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的________行為.
          (4)鴨梨味道香甜,但適應性差;野生梨味酸,但適應性強.將鴨梨的枝條(基因組成為AA)嫁接到野生梨(基因組成為aa)的砧木上,該枝條成活后所結果實的味道與________味道一樣;所結鴨梨果肉細胞的基因組成為Aa的幾率是________.
          (5)如圖為男、女成對染色體排序圖的一部分,請根據(jù)圖回答問題:

          ①圖________是男性染色體的組成;男性在生殖過程中,形成決定男性后代的精子里,染色體組成是________.
          ②圖乙中A染色體由________組成.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          請你根據(jù)所學的知識解答下列有關問題:
          (1)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由______蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是______.
          (2)如圖為嫁接過程示意圖,結構A的名稱是______,在嫁接時要用麻繩或塑料條捆緊扎好,目的是使接穗與砧木的______緊密結合.
          (3)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”.這句詩形象生動地描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的______行為.
          (4)鴨梨味道香甜,但適應性差;野生梨味酸,但適應性強.將鴨梨的枝條(基因組成為AA)嫁接到野生梨(基因組成為aa)的砧木上,該枝條成活后所結果實的味道與______味道一樣;所結鴨梨果肉細胞的基因組成為Aa的幾率是______.
          (5)如圖為男、女成對染色體排序圖的一部分,請根據(jù)圖回答問題:

          魔方格

          ①圖______是男性染色體的組成;男性在生殖過程中,形成決定男性后代的精子里,染色體組成是______.
          ②圖乙中A染色體由______組成.
          魔方格

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          科目:初中生物 來源:2009-2010學年新人教版八年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

          請你根據(jù)所學的知識解答下列有關問題:
          (1)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,這里的蛙聲是由______蛙發(fā)出的叫聲;鳴叫的目的是______.
          (2)如圖為嫁接過程示意圖,結構A的名稱是______,在嫁接時要用麻繩或塑料條捆緊扎好,目的是使接穗與砧木的______緊密結合.
          (3)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”.這句詩形象生動地描述了燕子生殖和發(fā)育過程中的______行為.
          (4)鴨梨味道香甜,但適應性差;野生梨味酸,但適應性強.將鴨梨的枝條(基因組成為AA)嫁接到野生梨(基因組成為aa)的砧木上,該枝條成活后所結果實的味道與______味道一樣;所結鴨梨果肉細胞的基因組成為Aa的幾率是______.
          (5)如圖為男、女成對染色體排序圖的一部分,請根據(jù)圖回答問題:

          ①圖______是男性染色體的組成;男性在生殖過程中,形成決定男性后代的精子里,染色體組成是______.
          ②圖乙中A染色體由______組成.

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