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        1. 一同學(xué)為探究光照對(duì)該種子萌發(fā)有無(wú)影響,在溫度適宜的季節(jié)里設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
          A.向兩組培養(yǎng)皿中倒入等量而適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中.
          B.將一組置于有光照的環(huán)境中,另一組置于黑暗環(huán)境中,在培養(yǎng)中過(guò)程中,使兩組所處溫度、空氣等適宜且相同.
          請(qǐng)回答:
          (1)上述實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比只有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件不同,其余均相同.這樣的實(shí)驗(yàn)稱為_(kāi)_____.
          (2)請(qǐng)你對(duì)預(yù)期可能出現(xiàn)的4種結(jié)果作出相應(yīng)的結(jié)論:
          ①有光組萌發(fā),無(wú)光組不萌發(fā),結(jié)論是______.
          ②無(wú)光組萌發(fā),有光組不萌發(fā),結(jié)論是______.
          ③兩組種子都萌發(fā),結(jié)論是______.
          ④兩組種子都不萌發(fā),結(jié)論是______.
          【答案】分析:作為探究光照對(duì)種子萌發(fā)有無(wú)影響的對(duì)照試驗(yàn),根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量的唯一性,此對(duì)照試驗(yàn)的變量時(shí)光.
          解答:答:(1)對(duì)照試驗(yàn)的關(guān)鍵是變量的唯一性,也就是說(shuō)只有一個(gè)條件不同,其它條件都相同.
          (2)要探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響,就應(yīng)該以光照為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),在其他條件都相同的情況下,一組培養(yǎng)皿置于有光環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,一段時(shí)間后根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(種子的萌發(fā)情況)推導(dǎo)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:培養(yǎng)皿中的種子的萌發(fā)數(shù),①有光組萌發(fā),無(wú)光組不萌發(fā),則說(shuō)明光照對(duì)種子的萌發(fā)有影響.結(jié)論是光促進(jìn)種子的萌發(fā)(光是種子萌發(fā)的條件)②無(wú)光組萌發(fā),有光組不萌發(fā),結(jié)論是光抑制種子的萌發(fā)(黑暗是種子萌發(fā)的條件)③兩組種子都萌發(fā),結(jié)論是光不是種子萌發(fā)的條件(光與種子萌發(fā)無(wú)關(guān))④兩組種子都不萌發(fā),結(jié)論是種子的自身?xiàng)l件不足(儲(chǔ)存過(guò)久、正在休眠、被損壞;或?qū)嶒?yàn)過(guò)程的條件控制不符合要求)
          故答案為:
          (1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
          (2)①光促進(jìn)種子的萌發(fā)(光是種子萌發(fā)的條件)
          ②光抑制種子的萌發(fā)(黑暗是種子萌發(fā)的條件)
          ③光不是種子萌發(fā)的條件(光與種子萌發(fā)無(wú)關(guān))
          ④種子的自身?xiàng)l件不足(儲(chǔ)存過(guò)久、正在休眠、被損壞;或?qū)嶒?yàn)過(guò)程的條件控制不符合要求)
          點(diǎn)評(píng):如果變量對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒(méi)有影響,那么它就不是影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的必要條件.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          一同學(xué)為探究光照對(duì)該種子萌發(fā)有無(wú)影響,在溫度適宜的季節(jié)里設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
          A.向兩組培養(yǎng)皿中倒入等量而適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中.
          B.將一組置于有光照的環(huán)境中,另一組置于黑暗環(huán)境中,在培養(yǎng)中過(guò)程中,使兩組所處溫度、空氣等適宜且相同.
          請(qǐng)回答:
          (1)上述實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比只有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件不同,其余均相同.這樣的實(shí)驗(yàn)稱為
          對(duì)照實(shí)驗(yàn)
          對(duì)照實(shí)驗(yàn)

          (2)請(qǐng)你對(duì)預(yù)期可能出現(xiàn)的4種結(jié)果作出相應(yīng)的結(jié)論:
          ①有光組萌發(fā),無(wú)光組不萌發(fā),結(jié)論是
          光促進(jìn)種子的萌發(fā)
          光促進(jìn)種子的萌發(fā)

          ②無(wú)光組萌發(fā),有光組不萌發(fā),結(jié)論是
          光抑制種子的萌發(fā)
          光抑制種子的萌發(fā)

          ③兩組種子都萌發(fā),結(jié)論是
          光不是種子萌發(fā)的條件
          光不是種子萌發(fā)的條件

          ④兩組種子都不萌發(fā),結(jié)論是
          種子的自身?xiàng)l件不足
          種子的自身?xiàng)l件不足

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          一同學(xué)為探究光照對(duì)該種子萌發(fā)有無(wú)影響,在溫度適宜的季節(jié)里設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
          A.向兩組培養(yǎng)皿中倒入等量而適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中.
          B.將一組置于有光照的環(huán)境中,另一組置于黑暗環(huán)境中,在培養(yǎng)中過(guò)程中,使兩組所處溫度、空氣等適宜且相同.
          請(qǐng)回答:
          (1)上述實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比只有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件不同,其余均相同.這樣的實(shí)驗(yàn)稱為_(kāi)_______.
          (2)請(qǐng)你對(duì)預(yù)期可能出現(xiàn)的4種結(jié)果作出相應(yīng)的結(jié)論:
          ①有光組萌發(fā),無(wú)光組不萌發(fā),結(jié)論是________.
          ②無(wú)光組萌發(fā),有光組不萌發(fā),結(jié)論是________.
          ③兩組種子都萌發(fā),結(jié)論是________.
          ④兩組種子都不萌發(fā),結(jié)論是________.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          一同學(xué)為探究光照對(duì)該種子萌發(fā)有無(wú)影響,在溫度適宜的季節(jié)里設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:

              A.向兩組培養(yǎng)皿中倒入等量而適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中。

              B.將一組置于有光照的環(huán)境中,另一組置于黑暗環(huán)境中,在培養(yǎng)中過(guò)程中,使兩組所處溫度、空氣等適宜且相同。

          請(qǐng)回答:

          (1)上述實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比只有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件不同,其余均相同。這樣的實(shí)驗(yàn)稱為               。

          (2)請(qǐng)你對(duì)預(yù)期可能出現(xiàn)的4種結(jié)果作出相應(yīng)的結(jié)論:

          ①有光組萌發(fā),無(wú)光組不萌發(fā),結(jié)論是                                   。

          ②無(wú)光組萌發(fā),有光組不萌發(fā),結(jié)論是                                   。

          ③兩組種子都萌發(fā),結(jié)論是                                             。

          ④兩組種子都不萌發(fā),結(jié)論是                                           。

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          科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省南昌市西山學(xué)校七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

          一同學(xué)為探究光照對(duì)該種子萌發(fā)有無(wú)影響,在溫度適宜的季節(jié)里設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
          A.向兩組培養(yǎng)皿中倒入等量而適量的水,將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中.
          B.將一組置于有光照的環(huán)境中,另一組置于黑暗環(huán)境中,在培養(yǎng)中過(guò)程中,使兩組所處溫度、空氣等適宜且相同.
          請(qǐng)回答:
          (1)上述實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比只有一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件不同,其余均相同.這樣的實(shí)驗(yàn)稱為_(kāi)_____.
          (2)請(qǐng)你對(duì)預(yù)期可能出現(xiàn)的4種結(jié)果作出相應(yīng)的結(jié)論:
          ①有光組萌發(fā),無(wú)光組不萌發(fā),結(jié)論是______.
          ②無(wú)光組萌發(fā),有光組不萌發(fā),結(jié)論是______.
          ③兩組種子都萌發(fā),結(jié)論是______.
          ④兩組種子都不萌發(fā),結(jié)論是______.

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