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        1. 【題目】大櫻桃的食用部分是由哪一部分發(fā)育來(lái)的

          A、子房 B、子房壁 C、胚珠 D、受精卵

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:植物在完成受精作用后,子房壁發(fā)育成果皮,子房發(fā)育成果實(shí),胚珠就發(fā)育成種子。大櫻桃食用部分是果皮,因此,大櫻桃食用部分是由花的子房壁發(fā)育而成。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】所有的單細(xì)胞生物都生活在水中。_____

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是對(duì)鯽魚(yú)、貓、麻雀、大閘蟹、扇貝五種動(dòng)物分類的概念圖,請(qǐng)補(bǔ)充完善。
          、②、③、④、⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】不隨地吐痰,保持住房和公共場(chǎng)所的空氣清潔、新鮮和空氣流通,戴口罩等,主要是為了預(yù)防:

          A.消化道傳染病 B.呼吸道傳染病 C.血液傳染病 D.體表傳染病

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在農(nóng)作物培育過(guò)程中,往往要采用異花傳粉的方式得到新品種。某研究員把紅色果皮(基因組成為WW)辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮(基因組成為ww)辣椒上,則當(dāng)年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是

          A. Ww紅色 B. WW紅色 C. ww黃色 D. Ww黃色

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在免疫類型中,免疫分為_____免疫和非特異性免疫。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】傳染病能在人群中流行,必須同時(shí)具備_____、傳播途徑和易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)你將下列動(dòng)物與所屬類群用線連接起來(lái)。

          水螅

          a軟體動(dòng)物

          渦蟲(chóng)

          b節(jié)肢動(dòng)物

          蚯蚓

          c腔腸動(dòng)物

          蝸牛

          d扁形動(dòng)物

          蝗蟲(chóng)

          e環(huán)節(jié)動(dòng)物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)心臟壁主要是由組織構(gòu)成,心臟能夠推動(dòng)在血管里循環(huán)流動(dòng).
          (2)在心臟的四個(gè)腔中,其中心臟壁最厚的是[]
          (3)在心臟中血液只能由A流向B,由C流向D,是因?yàn)锳與B之間.C與D之間有;在心室與動(dòng)脈之問(wèn)有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是
          (4)在人體的血液循環(huán)中,血液由D出發(fā)回到A,此循環(huán)是 , 經(jīng)過(guò)此循環(huán)后血液由血變?yōu)楹?/span>豐富的血.
          (5)體循環(huán)之后血液由血變?yōu)?/span>血.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案