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        1. 瑞典植物學(xué)家林奈提出了生物命名法--雙名法,生物的學(xué)名包括( 。
          A、屬名和種名B、種名和科名C、屬名和科名D、科名和綱名
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          處在人生黃金時(shí)期的青少年,要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極健康的生活態(tài)度,學(xué)會(huì)一些急救的常識(shí),保持健康地生活.請(qǐng)回答下列問題:
          (1)王強(qiáng)同學(xué)近來正在變聲期不愛說話,又受到晚上遺精的煩惱,因此總是悶悶不樂.自我調(diào)整的方法應(yīng)該是
           
          、
           

          (2 )李明同學(xué)春游時(shí)不小心摔傷了前臂,傷口涌出大量的鮮血,正確的急救措施是
           
          、
           
          .春游時(shí)除了攜帶必備的外用藥,還需自備的內(nèi)服藥品有
           
          等.(寫出三種藥品名稱)
          (3)去年冬天某班有三位同學(xué)相繼患上了流感,老師采取了下列措施:①讓患病的同學(xué)在家休息,②帶領(lǐng)全班同學(xué)注射流感疫苗,③要求同學(xué)每天勤洗手并保持教室空氣暢通.措施②的作用是
           
          ,注射疫苗屬于
           
          免疫.
          (4)周末張紅和同學(xué)們?nèi)ッ@啞學(xué)校調(diào)查先天性聾啞的發(fā)病情況,發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生大多有家族遺傳史,且多數(shù)學(xué)生的父母是正常人,說明該遺傳病是由
           
          基因控制的.減少遺傳病發(fā)生最有效的措施是
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          2013年5月31日是第26個(gè)世界無煙日.香煙會(huì)損壞人體多個(gè)系統(tǒng),導(dǎo)致人體患上多種疾病.下列不屬于香煙煙霧中有害物質(zhì)的是( 。
          A、焦油B、尼古丁C、二氧化碳D、一氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料,是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一.下列實(shí)驗(yàn)材料的選用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
          A、用仙人掌來研究植物葉的蒸騰作用B、用燕麥胚芽來研究植物的向光性C、用黃豆種子來觀察雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)D、用銀邊天竺葵來研究植物光合作用是否需要葉綠體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          自然選擇學(xué)說的創(chuàng)立者是(  )
          A、達(dá)爾文B、孟德爾C、巴斯德D、米勒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          提出自然選擇學(xué)說的科學(xué)家是( 。
          A、達(dá)爾文B、米勒C、孟德爾D、華盛頓

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          植樹造林,利國利民.我國的“植樹節(jié)”是每年的( 。
          A、9月10日B、3月12日C、5月4日

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          “十一”假期很多同學(xué)都喜歡去鄒城爬嶧山.我們登山時(shí)( 。
          A、呼吸比較深,呼吸頻率不變B、呼吸深度和呼吸頻率都加強(qiáng)C、呼吸比較淺,呼吸頻率增加D、呼吸深度和呼吸頻率都不變

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          對(duì)病毒、細(xì)菌、真菌的解釋,正確的是( 。
          A、細(xì)菌和酵母菌都是單細(xì)胞生物B、病毒以分裂的方式進(jìn)行繁殖C、細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中,都是分解者D、所有細(xì)菌和真菌都對(duì)人類有利

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