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        1. 【題目】下列單細(xì)胞生物中,可以吞食細(xì)菌凈化污水的是( )
          A.眼蟲
          B.草履蟲
          C.酵母菌
          D.變形蟲

          【答案】B
          【解析】解:草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始,最低等的原生動(dòng)物.它喜歡生活在有機(jī)物含量較多的稻田、水溝或水不大流動(dòng)的池塘中,以細(xì)菌和單細(xì)胞藻類為食.據(jù)估計(jì),一只草履蟲每小時(shí)大約能形成60個(gè)食物泡,每個(gè)食物泡中大約含有30個(gè)細(xì)菌,所以,一只草履蟲每天大約能吞食43200個(gè)細(xì)菌,它對(duì)污水有一定的凈化作用.
          故選:B.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解單細(xì)胞生物(單細(xì)胞生物:草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲;單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系:有利也有害).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列植物中,用孢子繁殖后代的是( )
          A.廣玉蘭
          B.風(fēng)尾蕨
          C.水杉
          D.馬尾松

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中,圖甲是眼睛成像示意圖,圖乙是某人看到紅燈立即停車的視覺形成過程示意圖,圖丙是某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)在課堂上,我們既能看清遠(yuǎn)處黑板上的字又能看清課本上的字,這是由于甲圖中[_]______具有調(diào)節(jié)作用。據(jù)甲圖分析,該同學(xué)應(yīng)該佩戴______(凹或凸)透鏡矯正。

          (2)乙圖中a結(jié)構(gòu)表示______相當(dāng)于丙圖中[]______

          (3)乙圖所示反射屬于______,從圖中可以看出,脊髓具有______功能。

          (4)丙圖中⑧的相當(dāng)于甲圖中的______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖。

          (1)血液循環(huán)分為______________。

          (2)靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的場(chǎng)所是[______]______的毛細(xì)血管。

          (3)體循環(huán)終止部位是[______]______,此時(shí)血液變成了______血。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)農(nóng)業(yè)部消息,我國(guó)將實(shí)施馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略,馬鈴薯將成為大米、小麥等以外的又一主糧。生物探究小組為探究馬鈴薯的發(fā)芽條件,設(shè)計(jì)了以下步驟:

          ①選取一個(gè)健壯的馬鈴薯,切成大小相等帶芽眼的兩塊,然后分別埋入兩個(gè)盛有等量濕潤(rùn)土壤的大號(hào)廣口瓶中,瓶中只留下較小空間,甲瓶擰緊蓋子,乙瓶開口。

          ②將兩個(gè)瓶子放在適宜溫度的環(huán)境中一段時(shí)間

          ③甲瓶不發(fā)芽,乙瓶馬鈴薯發(fā)芽。

          請(qǐng)根據(jù)上述步驟回答問題:

          (1)你認(rèn)為該小組作出的假設(shè)應(yīng)該是______,該實(shí)驗(yàn)的變量是______。

          (2)你覺得該探究過程中的不足之處是______

          (3)利用馬鈴薯塊來進(jìn)行繁殖,其優(yōu)點(diǎn)是______

          (4)取甲的一個(gè)芽切開,縱剖面如圖,將來發(fā)育成側(cè)芽的是[]______將來要發(fā)育成莖的是[]______,莖中運(yùn)送有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是______。

          (5)為了提高馬鈴薯產(chǎn)量,我們?cè)谄渖L(zhǎng)后期可適當(dāng)多施含______的肥料。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物體中具有支持作用的組織是( )
          A.營(yíng)養(yǎng)組織
          B.分生組織
          C.機(jī)械組織
          D.保護(hù)組織

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蠶豆葉肉細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞共同具有以下結(jié)構(gòu)中的( )
          ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④葉綠體
          ⑤細(xì)胞核 ⑥中央大液泡 ⑦線粒體.
          A.①②④⑤⑦
          B.①②③⑤⑦
          C.②③⑤⑦
          D.②④⑥⑦

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人類和類人猿的共同祖先是(
          A.類人猿
          B.大猩猩
          C.森林古猿
          D.猴子

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