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        1. 在生物園里種植出甲、乙花生,現(xiàn)對甲和乙果實的長軸長度進行抽樣測量,結果如表,分析表中數(shù)據(jù),以下敘述正確的是( 。
          長軸(毫米) 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36
          樣本甲數(shù)量 0 0 1 3 6 8 10 7 3 2
          樣本乙數(shù)量 3 7 9 11 5 2 2 1 0 0
          A、甲果實的長軸長度都大于乙
          B、甲中長軸存在個體差異,這種差異不屬于變異
          C、由數(shù)據(jù)推測甲乙可能為兩個不同品種
          D、兩個樣本組間的差異主要是由環(huán)境引起
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列不是遺傳病的一組是( 。
          A、血友病、白化病B、色盲、先天愚型病C、糖尿病、壞血病D、苯丙酮尿癥、白化病

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下面關于人體內性染色體的敘述中,錯誤的是( 。
          A、男性的體細胞中沒有X染色體B、女性的體細胞中沒有Y染色體C、女性的生殖細胞中只有X染色體D、男性的生殖細胞中只有X或Y染色體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          “一樹結果,酸甜各異”這句話說明自然界中普遍存在著( 。
          A、生殖現(xiàn)象B、遺傳現(xiàn)象C、變異現(xiàn)象D、進化現(xiàn)象

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          無子西瓜是由于( 。┑母淖冃纬傻模
          A、染色體數(shù)目B、基因C、土壤D、溫度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某同學在“探究花生果實大小的變異”實驗中,選取兩個不同品種的花生種子(粒數(shù)相同,大小不同),種在同一塊地中,且采用同樣的管理措施,收獲后觀察、比較果實的大。
          (1)你提出的問題
           

          (2)你的結論是
           

          (3)通過實驗,證明生物的變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異,分別由
           
           
          的改變引起的.
          (4)計算并比較兩個品種的花生果實長度的平均值后,得出的結論是生物的性狀是由
           
          決定的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          關于生命的起源與進化,下列說法不確切的是( 。
          A、米勒實驗說明原始地球條件下無機物形成有機物是可能的B、地球上的生命起源于非生物物質已經(jīng)得到了實驗證實C、原始生命誕生的標志是原始新陳代謝和個體增殖D、生物化石為生物的進化學說提供了最直接最有力的證據(jù)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          A內注入的氣體中沒有(  )
          A、氫氣B、氨氣C、水蒸氣D、氧氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列有關生物進化的敘述中,正確的是( 。
          A、生命起源的化學進化過程已經(jīng)完全被實驗證實B、始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關系C、現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)過長期自然選擇進化而來的D、殺蟲劑的效果越來越差是因為殺蟲劑使蚊蟲產(chǎn)生了抗藥性的變異

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