【題目】如圖表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點,其中陰影部分表示相同點.下列哪一項可以寫在陰影部分( 。
A.生來就有
B.由生活經(jīng)驗和學習獲得
C.有利于生存與繁殖
D.能伴隨動物一生
【答案】C
【解析】解:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為,不管是先天性行為,還是學習行為都應該有利于動物的生存與繁殖.學習行為可以建立,也可以消失,不見得能伴隨動物的一生.由此分析,C符合題意.
故選:C
此題考查的知識點是動物先天性行為和后天性行為區(qū)別.解答時可以從先天性行為、后天性行為的特點方面來切入.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中a生理過程叫 .
(2)圖中1生理過程進行時,膈肌處于(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(3)圖中心腔A與B之間、C與D之間防止血液倒流的結構是 . 若從手臂靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是(用圖中字母表示).
(4)當血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液將變成血.
(5)某腎炎患者尿檢時發(fā)現(xiàn)尿液中有紅細胞和蛋白質.此人腎臟的可能發(fā)生了病變.
(6)肺泡壁、小腸絨毛壁以及毛細血管壁等結構的共同特點是:壁很薄,只由構成,這些結構特點都是與其功能相適應的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于動物行為的下列說法中,錯誤的是
A. 兩只羚羊為爭奪食物而打斗屬于防御行為
B. 老馬識途屬于后天性行為
C. 動物越高等,學習行為越復雜
D. 貓抓老鼠的行為能遺傳給后代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細菌結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)細菌的外部形態(tài)大致可分為三種類型,分別是球菌、和螺旋菌.
(2)細菌被稱為原核生物,是因為它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有 .
(3)圖中的⑥對細菌具有作用.
(4)大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),它們能將有機物分解為無機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的 .
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