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        1. “魚兒離不開水”.觀察圖3鯽魚的魚鰓,請(qǐng)?zhí)羁眨?br/>(1)圖中A所示是魚鰓的主要結(jié)構(gòu),稱為______.
          (2)水流經(jīng)魚鰓后,溶解在水中的氣體減少的是______.

          解:(1)魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,圖中A所示是魚鰓的主要結(jié)構(gòu),稱為 鰓絲.
          (2)當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,這樣魚的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動(dòng)脈血.魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸.
          故答案為:(1)鰓絲;(2)氧氣
          分析:此題考查魚適于水中生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,據(jù)此解答.
          點(diǎn)評(píng):魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?臨沂)觀察圖中的動(dòng)物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題.

          (1)在使用顯微鏡觀察草履蟲的運(yùn)動(dòng)時(shí),要在載玻片的培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維,再蓋上蓋玻片,目的是
          限制草履蟲的運(yùn)動(dòng),便于觀察
          限制草履蟲的運(yùn)動(dòng),便于觀察

          (2)魚兒離不開水,它的呼吸器官是
          ;青蛙屬于兩棲動(dòng)物,當(dāng)它潛入水中時(shí),它的呼吸主要是通過
          皮膚
          皮膚
          進(jìn)行的.
          (3)蝗蟲在分類上屬于
          節(jié)肢
          節(jié)肢
          動(dòng)物,因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有
          胎生哺乳
          胎生哺乳
          的特征,所以屬于哺乳動(dòng)物.
          (4)將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列
          草履蟲→蝗蟲→魚→青蛙→家兔
          草履蟲→蝗蟲→魚→青蛙→家兔

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2009?玉林)“魚兒離不開水”.觀察圖3鯽魚的魚鰓,請(qǐng)?zhí)羁眨?BR>(1)圖中A所示是魚鰓的主要結(jié)構(gòu),稱為
          鰓絲
          鰓絲

          (2)水流經(jīng)魚鰓后,溶解在水中的氣體減少的是
          氧氣(或O2
          氧氣(或O2

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是幾種常見的動(dòng)物,仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

          (1)A類與B、G類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由
          體節(jié)
          體節(jié)
          構(gòu)成.G蝗蟲與B河蟹在分類上同屬于
          節(jié)肢
          節(jié)肢
          動(dòng)物,A蚯蚓屬于
          環(huán)節(jié)
          環(huán)節(jié)
          動(dòng)物.因家兔在繁殖和哺育后代的過程中具有
          胎生哺乳
          胎生哺乳
          的特征,所以屬于哺乳動(dòng)物.
          (2)蚯蚓依靠
          濕潤(rùn)的體壁
          濕潤(rùn)的體壁
          呼吸;家鴿氣體交換的部位是
          ;魚兒離不開水,它的呼吸器官是
          ;青蛙屬于兩棲動(dòng)物,它的呼吸是通過
          肺和皮膚
          肺和皮膚
          進(jìn)行的.
          (3)C類大多能飛翔,與其生活相適應(yīng)的身體特征之一是:身體呈
          流線型
          流線型
          ,前肢
          變成翼
          變成翼
          ,體表被覆羽毛等.
          (4)小白兔的一蹦一跳主要靠
          骨骼
          骨骼
          肌肉
          肌肉
          組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成.小白兔聽覺靈敏,一有危險(xiǎn)馬上逃跑的反應(yīng),從獲得途徑上看屬于
          先天性
          先天性
          行為.
          (5)與狼的牙齒相比,愛吃蘿卜的兔子沒有
          齒,這是與兔的植食性生活相適應(yīng)的.“兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴,這與兔發(fā)達(dá)的
          神經(jīng)系統(tǒng)
          神經(jīng)系統(tǒng)
          有關(guān).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用鯽魚做實(shí)驗(yàn)材料,開展了探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng).(1)鯽魚的身體呈
           
          形,體表有
           
          ,這樣的特點(diǎn)對(duì)它在水中生活的意義是
           

          (2)在探究魚鰭在游泳中的作用時(shí),對(duì)不能通過直接觀察圖確定其作用的鰭,可采用
           
          方法進(jìn)行研究.
          (3)如果將圖中的[1]
           
          (填鰭的名稱)捆綁后,魚體會(huì)失去平衡而側(cè)翻,不能維持魚體的直立狀態(tài),說明該鰭對(duì)魚體的平衡起
           
          作用.
          (4)圖中的[2]
           
          (填鰭的名稱)可以產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)還可以決定運(yùn)動(dòng)的方向.
          (5)“魚兒離不開水”,其主要原因是魚必須用
           
          在水中進(jìn)行呼吸.

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          科目:初中生物 來源:玉林 題型:填空題

          “魚兒離不開水”.觀察圖3鯽魚的魚鰓,請(qǐng)?zhí)羁眨?br>(1)圖中A所示是魚鰓的主要結(jié)構(gòu),稱為______.
          (2)水流經(jīng)魚鰓后,溶解在水中的氣體減少的是______.
          魔方格

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