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          人類(lèi)被稱(chēng)為“生物圈的主宰者”，改變環(huán)境的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他生物。請(qǐng)你用人類(lèi)起源和發(fā)展的觀點(diǎn)說(shuō)明人類(lèi)是否應(yīng)與自然界和諧發(fā)展：人類(lèi)起源于森林古猿，是在與________的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中進(jìn)化來(lái)的，________的生存下來(lái)，________的被淘汰掉，人類(lèi)是生態(tài)環(huán)境中的重要一員，但人類(lèi)的一切活動(dòng)必須尊重________，人類(lèi)應(yīng)與自然界________。
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：自然環(huán)境,適應(yīng)環(huán)境,不適應(yīng)環(huán)境,生態(tài)環(huán)境,和諧發(fā)展
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2007?甘井子區(qū)模擬）綠色植物對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用．被譽(yù)為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動(dòng)的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”，沒(méi)有綠色植物，地球上就不可能有豐富多彩的生命世界，因此，也有人說(shuō)綠色植物是生命之母．
          請(qǐng)分析回答：
          （1）綠色植物被稱(chēng)為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”，是因?yàn)樗軌蛭仗?yáng)光能，并通過(guò)
          光合
          光合
          作用在
          葉綠體
          葉綠體
          中合成淀粉等有機(jī)物，同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中．生物圈中的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食，獲得生存和發(fā)展必需的能量．
          （2）綠色植物通過(guò)
          光合
          光合
          作用，還能夠不斷消耗大氣中的
          二氧化碳
          二氧化碳
          氣體，制造
          氧
          氧
          氣排到大氣中，維持生物圈中的碳-氧平衡，從而為人類(lèi)和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件．因此，我們把綠色植物稱(chēng)為“空氣凈化器”
          （3）請(qǐng)你分析綠色植物被稱(chēng)為天然的“蓄水池”的理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：百分學(xué)生作業(yè)本　課時(shí)3練1測(cè)　七年級(jí)生物（下）
				題型：022
			
          

						
          

          人類(lèi)被稱(chēng)為“生物圈的主宰者”，改變環(huán)境的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他生物。請(qǐng)你用人類(lèi)起源和發(fā)展的觀點(diǎn)說(shuō)明人類(lèi)是否應(yīng)與自然界和諧發(fā)展：人類(lèi)起源于森林古猿，是在于________的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中進(jìn)化來(lái)的，________的生存下來(lái)，________的被淘汰掉，人類(lèi)是生態(tài)環(huán)境中的重要一員，但人類(lèi)的一切活動(dòng)必須尊重________，人類(lèi)應(yīng)與自然界________。
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：甘井子區(qū)模擬
				題型：解答題
			
          

						
          綠色植物對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用．被譽(yù)為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動(dòng)的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”，沒(méi)有綠色植物，地球上就不可能有豐富多彩的生命世界，因此，也有人說(shuō)綠色植物是生命之母．
          請(qǐng)分析回答：
          （1）綠色植物被稱(chēng)為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”，是因?yàn)樗軌蛭仗?yáng)光能，并通過(guò)______作用在______中合成淀粉等有機(jī)物，同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中．生物圈中的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食，獲得生存和發(fā)展必需的能量．
          （2）綠色植物通過(guò)______作用，還能夠不斷消耗大氣中的______氣體，制造______氣排到大氣中，維持生物圈中的碳-氧平衡，從而為人類(lèi)和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件．因此，我們把綠色植物稱(chēng)為“空氣凈化器”
          （3）請(qǐng)你分析綠色植物被稱(chēng)為天然的“蓄水池”的理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：2007年遼寧省大連市甘井子區(qū)中考生物模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          綠色植物對(duì)生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用．被譽(yù)為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”、自動(dòng)的“空氣凈化器”、天然的“蓄水池”，沒(méi)有綠色植物，地球上就不可能有豐富多彩的生命世界，因此，也有人說(shuō)綠色植物是生命之母．
          請(qǐng)分析回答：
          （1）綠色植物被稱(chēng)為綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”，是因?yàn)樗軌蛭仗?yáng)光能，并通過(guò)______作用在______中合成淀粉等有機(jī)物，同時(shí)將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中．生物圈中的其他生物都直接或間接地以綠色植物為食，獲得生存和發(fā)展必需的能量．
          （2）綠色植物通過(guò)______作用，還能夠不斷消耗大氣中的______氣體，制造______氣排到大氣中，維持生物圈中的碳-氧平衡，從而為人類(lèi)和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件．因此，我們把綠色植物稱(chēng)為“空氣凈化器”
          （3）請(qǐng)你分析綠色植物被稱(chēng)為天然的“蓄水池”的理由．
          

			
          

			
          
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