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          【題目】動物越高等，學習行為越復雜高等，這有利于（ ）
          A．獲得食物 B．逃避敵害
          C．尋找配偶 D．適應復雜的生活環(huán)境
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為。動物建立后天行為的主要方式是條件反射，參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為。動物通過后天的學習，大大地提高了適應復雜環(huán)境的學習能力。 學習是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程。動物學習能力的大小與其進化的程度呈正相關，動物的種類越高等，學習能力就越強，后天行為所占的比重就越大。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物圈中的各種生物都具備的特征是（ ）
          A．具有細胞核 B．呼吸并消耗氧氣
          C．繁殖后代  D．能進行反射
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都包括:
          A. 生產(chǎn)者、消費者和分解者 B. 生產(chǎn)者和非生物成分
          C. 消費者和非生物成分 D. 生物部分和非生物部分
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察菜豆種子的結構模式圖，下列說法正確的是
          A. ①②③④⑤共同組成了新植株的幼體
          B. 種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)和水分由⑤提供
          C. 萌發(fā)時④首先突破種皮，發(fā)育成莖和葉
          D. ③被破壞的種子在適宜環(huán)境下無法萌發(fā)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、鷹的數(shù)量關系．
          請據(jù)圖分析回答：

          （1）該生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量流動的渠道之一為：草→→鷹．
          （2）草屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的者．
          （3）鼠的數(shù)量增加，一段時間后鷹的數(shù)量（填“增加”、“不變”或“減少”）；隨著鷹的數(shù)量增加，鼠的數(shù)量減少，從而避免了鼠害對草原的破壞，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的能力．具備這種能力的原因之一是鷹和鼠之間因存在（填“捕食”或“競爭”）關系而相互制約．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體與新陳代謝有關的四大系統(tǒng)簡圖，那么圖中①②③④分別表示（ ）
          A. 泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
          B. 循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
          C. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)
          D. 消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一塊骨骼肌可以看做是一個器官，因為（ ）
          A．骨髓肌附著在骨上
          B．一塊骨骼肌能夠獨立完成人體的某個動作
          C．每塊骨骼肌都是由肌腱部分的結締組織、肌腹部分的肌肉組織以及分布其中的神經(jīng)、血管等按一定次序聯(lián)合而成，具有收縮的功能
          D．骨骼肌廣泛分布于人體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】霉菌、蘑菇等腐生性微生物對自然界最重要的作用是（ ）
          A．供給氧氣   B．提供有機物
          C．提供二氧化碳   D．促進物質循環(huán)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蜜蜂的發(fā)育過程經(jīng)歷了
          A．幼蟲→卵→蛹→成蟲 B．卵→蛹→成蟲
          C．卵→幼蟲→蛹→成蟲 D．卵→蛹→幼蟲→成蟲
          

			
          

			
          
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