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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】某個生態(tài)系統中的生物有:草、蟲、鳥和鷹,其物質和能量流動方向正確的是( )

          A. 草→蟲→鳥→鷹 B. 鷹→蟲→鳥→草 C. 蟲→草→鳥→鷹 D. 鳥→蟲→鷹→草

          【答案】A

          【解析】生態(tài)系統中能量的源頭是陽光。生產者固定的太陽能的能量便是流經這個生態(tài)系統的總能量。這些能量是沿著食物鏈(網)逐級流動的能量流動的特點是單向的、逐級遞減的,并且是不循環(huán)的。該生態(tài)系統中的物質和能量是沿著食物鏈“草→蟲→鳥→鷹”流動的

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是菜豆的種子和幼苗,據圖回答問題。

          (1)丙圖中,結構A由甲圖中的[]_____所示的結構發(fā)育而來;結構C由甲圖中的[]_____所示的結構發(fā)育而來。

          (2)請在乙圖用圓圈標出成熟區(qū),判斷依據是_____。

          (3)生豆芽時,應該先把豆子放在水里浸泡,目的是給種子提供_____,但是一段時間后應該把水濾掉,原因是種子的萌發(fā)需要_____,之后將整個裝置用棉被包裹起來的目的是給種子的萌發(fā)提供_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蘑菇的生殖方式是(  )

          A. 分裂生殖 B. 生芽生殖 C. 孢子生殖 D. 營養(yǎng)生殖

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是一個生態(tài)系統中能量流動圖解的部分示意圖,①②③表示上一個營養(yǎng)級傳遞到下一個營養(yǎng)級的能量值,④⑤⑥⑦各代表一定的能量值。下列敘述正確的是(

          A.①表示進入到該生態(tài)系統的總能量

          B.從能量關系看②﹥③+

          C.箭頭④⑤⑥⑦表示該生態(tài)系統中能量可以循環(huán)利用

          D.一般情況下,⑥為②的10%20%

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】肺炎病毒與動物細胞相比,最主要的不同是( )

          A. 沒有生命特征 B. 沒有蛋白質 C. 沒有遺傳物質 D. 沒有細胞結構

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有的同學將水稻、西瓜、松樹歸為一類,把海帶、地錢和蕨歸為一類。他分類的依據是 ( )

          A. 有根或無根 B. 有種子或無種子

          C. 水生或陸生 D. 有果實或無果實

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察下面顯微鏡結構圖,回答下列問題:

          1)具有放大物像的結構_______________(填完整)。

          2)轉動[ ] ______________,鏡筒可以大幅度升降。

          3)轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應注視[ ]____________ 。

          4)顯微鏡對光時應使整個視野呈________為止。

          5)若物像在視野的左下方,為了便于觀察,應將裝片向____________移動至視野中央。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的( )含有大量的糖。
          A.細胞壁
          B.細胞膜
          C.細胞液
          D.細胞核

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖。下列分析正確的是( )

          A. 細胞①的數量高于正常值,很有可能是身體有了炎癥

          B. 細胞②能釋放與血液凝固有關的物質

          C. 細胞③因富含血紅蛋白而呈紅色

          D. 細胞①和③都沒有細胞核

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