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          （2012?長春）為了探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，生物興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了多組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，下列對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量設(shè)計(jì)不正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．
          解答：解：對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中
          A、有空氣和無空氣，只有一個(gè)變量，符合題意．
          B、有兩個(gè)變量，不符合題意．
          C、只有一個(gè)變量，符合題意．
          D、只有一個(gè)變量，符合題意．
          故選：B．
          點(diǎn)評(píng)：探究實(shí)驗(yàn)中變量的唯一性是解題的關(guān)鍵符合題意
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?長春）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，只有草→兔→狼組成的一條食物鏈．如果獵殺了全部的狼，則兔的數(shù)量變化曲線應(yīng)為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?長春）根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)回答問題．
          （1）為了使小魚正常呼吸，減少傷害，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)要用
          浸濕
          浸濕
          （浸濕、干燥）的棉絮或紗布將小魚的頭部和軀干部包裹起來，露出口和尾部．
          （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將盛有小魚的培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上，用
          低倍
          低倍
          （高倍、低倍）顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液流動(dòng)情況．
          （3）左圖中，血管B管腔小，紅細(xì)胞只能單行通過，它是
          毛細(xì)血管
          毛細(xì)血管
          ；根據(jù)圖中血流方向可判斷血管C是
          小動(dòng)脈
          小動(dòng)脈
          ．
          （4）血液在血管中不斷流動(dòng)，為其提供動(dòng)力的器官是
          心臟
          心臟
          ，它是輸送血液的泵．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案